优秀教师转作风树形象心得 优秀教师转作风树形象个人总结.docx

优秀教师转作风树形象心得_优秀教师转作风树形象个人总结
　　老师形象是公众相识老师最干脆的窗口,老师形象的变迁不仅反映了老师自身实力、素养、价值观等各方面的变更,而且折射出社会的发展改变与主流意识形态的变更。接下来就跟我一起去了解一下关于老师的身上发觉新的、良好的、美的事物。老师只有切实拥有了良好的业务素养以及自身修养后，一个好的社会风气就可以从这里体现出来，因为孩子跟老师就是一个社会团体，就是一个社会，“讲正气、树新风”就应当在这个社会团体中产生。
　　一名合格的老师应从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为孩子服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到业务过硬。在管理方面，努力学习理论学问，把自己的实力提高到一个新的层面。
　　优秀老师转作风树形象心得篇
　　“树正气、转作风、促发展”集中教化实践活动开展以来，我局为确保教化实践活动切实取得成效，学习上求“深”、求“活、”求“严”、求“实”，同时注意“四结合”。一下是我的心得体会：
　　一、正气
　　树正气才能激昂精神干好工作。抓工作、干事业靠的是正气，靠的是精神。正气不足邪气上升，精神不振事业难成。弘扬正气、激昂精神就是把心拧在一起，把干劲鼓起来，把稳定工作做的更好，把发展工作做的更好，把工作完成的更好。说穿了就是要靠坚毅的党性树正气、靠良好的作风树正气、靠完善的制度树正气、靠发展的意识树正气、靠公正的用人树正气、靠实干树正气。这须要我们进一步激昂精神，用发展统一思想，用事业凝合力气。
　　激昂精神，就是要提倡主动主动。这就须要开动脑筋，投入精力，潜心探讨，努力工作，多出思路、多出点子、多出成果、多出阅历;要有一种迎难而上，开拓进取的精神状态;激昂精神，就要进一步解放思想。思想观念、思维模式、领导方式的问题不解决，思路不新，视野不宽，就难以在职能建设上有所作为。激昂精神，就要真抓实干。加快事业发展，不能停留在口头上，必需真抓实干。抓落实，就要在详细扎实的工作当中，确定好每一阶段的工作目标超常规工作，以求真务实、攻坚克难的精神，做好工作。
　　激昂精神，就要从自我做起。投身尽力的事业。袖手旁观，品头论足，或不紧不慢，不思进取的看法，都是没有责随意识的表现。激昂精神，履行好自己的责任，干的好的有激励机制，干不好有危机感，每个人履行不好责任就有危机。在岗者必需想干事、能干事、干成事，保持良好的精神状态，形成“有为才能有位，有位必需有为”的风气。
　　二、和谐
　　讲和谐要驾驭两个标准，把握四个关键
　　两个标准： 一是人际关系和谐融洽。要确保人和，人和出凝合力、战斗力、生产力，人和出感情、出健康、出效率。和谐要坚持以人为本，营造一个同事与同事之间、人与人之间相互敬重、相互理解、相互支持的和谐环境，构筑充分展示自己的才华、发挥自己创建力的平台。培育全员之间的相互协作、团结友爱、互守诚信、相互促进的团队精神。 二是工作环境舒心有序。要有一个良好的工作秩序和美丽舒适的环境，一要遵循机关运行规则，维护机关应有的秩序。维护秩序就要靠健全的规章制度和科学有效的机制来调整，做到人人有章可循、事事有据可依。通过建立完善落实各项规章制度，真正形成既有民主，又有集中;既有自由，又有纪律;既有统一意志，又有个人心情安逸的生动活泼的局面。做到工作职责，主要任务，岗位目标等都明确规定，使机关工作规范化、正规化、制度化。二要建立激励机制。设定一些科学的激励机制，不断调动干部职工的主动性，激活单位职工的内驱力。在机关真正形成一个人人比贡献、个个创佳绩、你追我赶、奋勉向上的良好工作氛围。
　　四个关键：首先领导要带头。领导是龙头，是关键。我觉得应做到了“四要”：一是决策要民主。始终坚固树立科学发展观和决策观，根据民主集中制的原则处理问题，依靠集体的才智，大事集体探讨，不搞一言堂，不搞小团伙，不拉帮结派。二是用人要公正。强化公正的用人机制，在干部运用问题上，坚持把德才兼备，群众威信高的同志选拔到领导岗位上来，人尽其才，才尽其用，搞五湖四海，不搞亲亲疏疏，使每个同志都感到组织的关怀和暖和，最广泛的调动一切主动因素，消退一切不利因素，激发全体人员的创建活力。三是工作要协调。工作相互协调、相互补台，工作中做到不越权、不揽权、不越位、不缺位，不推诿、不扯皮。一个目标、一股劲，一切为大局、为工作着想，形成一种剧烈的团队意识和集体荣誉感。四是为政要清廉。树立甘愿吃亏的思想，不贪、不沾、不挥霍，廉洁从政。工