四年级数学备课组长工作总结与四年级数学教学工作总结.docx

四年级数学备课组长工作总结与四年级数学教
学工作总结
四年级数学备课组长工作总结
本组教师都能按教研组的要求提早备好课，有的能提早备好一周
的内容，教师教案都为纸质教案，且都能在___备课的基础上进行个
人备课。此外，大多半教师都
___备课是发挥___的智慧，提高讲堂效率，保证教学质量的有效
举措。每上一个新单元从前，我们组都会利用科组学习时间针对每一
单元的教学内容、某一课时教学内容或疑难问题进行___备课，充分

剖析教材、挖掘教材，不单备教材、备教法，还备学生。每次的中心
讲话人都要查阅大量地有关教学资料、教学资源，加上自己的教学思
想，再整理成篇，能够说是备好了主讲稿才讲话的。主讲人谈了所讲
内容的编排意图、教学重难点、提出教学建议等之后，大家补充建议，
把自己的一些疑问、教学设想、有新意的地方拿出来交流、议论，思
考，大家取长补短，最终达成共鸣。只统一思想，不___案，倡导把
___备课和独立备课有机联合起来。从本班学生的实际情况出发，设
计并撰写自己的教学方案。
三、积极展开教研活动，不断反省提高。
我们组的每位教师上好每一节课，科学合理布置作业，仔细实时
批改作业，积极参与学校___的各样教研活动。这学期在今年级展开
了优质课教学活动，我们都能主动地参与授课、听课、评课，这学期
我们组的授课老师都经过精心准备，多方查找资料，精心制作课件。
而听课教师则能仔细做好记录，联合课标的理念，联合教材的重难点，
联合学生的学习情况，积极参与评论。
在学生方面，为了拓宽学生的视野，扩大学生的知识面，我们还
___了四年级的学生进行一次数学综合知识竞赛。经过本次活动，学
生们一致认为这次活动很富有挑战性，每个参赛的同学都希望自己能
够为班级争光，从中也让他们感觉到了自己课外知识的浅薄，平时学
习的不足，此后应得以加强。

，在同一个星期内安排几个老
师上公然课,没有过多的时间进行评课，没有实时地集中大家在一同
进行议论、交流。
，关于听课

“听什么?”、“看什么?”、“想什么?”这三个问题还没有很好的
掌握。评课也仍是停留在点上，未能从全面进行综合剖析评课。
五、努力的方向
1、加大教研力度，着重教研实效，不单要展开好每周四的教研
活动，平时在教学中碰到什么问题都得实时提出，大家一同议论交流，
尽早解决。
“轻负担、高质量”的教学目的迈进，随着年级的升
高，教材难度的增加，我们将持续深入研究,做足课前准备，努力做
到精讲精练，追求讲堂教学高效率。
3、我们的理论水平仍存在着短缺，在下学期我们还要多阅读教
育刊物，多写教学反省，积极研读并落实新课程标准理念，撰写、发
表更多的教育教学论文，不断提高自己的修养，更好地为学生服务。
总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也
多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位教师
的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一
如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。
沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。

四年级数学教学工作总结
提起笔又是一年!感触于光阴的急忙，有时也愿回顾走过的路，
因为那边有付出的充分，也有收获的喜悦，四年级数学教学工作总结。
是的，做为小学时代最重要的转折时期――四年级，我们战胜各种压
力，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚
印，一串串收获。
我们年级组是个有着优异协作精神的团队，从一年级担当珠心算
到现在整整四年。进入四年级此后，随着董全仁的加入，我们的队伍
越发成熟生动，任何经历都包含着不为人知的酸甜苦辣，但是，形容
我们年级组，我却总也禁不住要笑，笑什么呢?
一、春风喜悦的微笑
做为一组之长的我，谈不上是什么领导。但也要把组内的力量凝
聚到一同，发挥___的智慧，资源共享，使每个教师的优势变成全组
的优势，有这一宗旨做为主导目标，我们求同存异，畅所欲言。在教
研中，我们从不保存，坦坦荡荡。谈教学中的收获，谈本堂课的失误;
在平常的交流交流中，讲的是学生，议的是课程，甚至在出去听课的
路上，也为某个不同的观点争的面红耳赤，惹得路上回头率极
高―――正是这种浓重的教研气氛，使我们每一个人都受益匪浅，很多
教学中的难点被轻易的化解，学生的各项基本功扎实，稳剑每日，无
论你在校园中的哪个角落看到我们组的成员，挂在我们脸上的都是平
和，坦然，自信