幼儿园课件：《儿童防拐骗安全教育课》.pptx

儿童防拐骗安全教育课
目 录
家长防拐防骗须知
遇到坏人怎么办
坏人骗局大揭秘
学习小榜样
附录
吃陌生人给的食物、不拿陌生人给的玩具、手机……，不跟随陌生人前往任何地方；“贪小便宜吃大亏””！
不给陌生人开门！记住父母的电话号码、家庭地址；
一旦在商场、超市、公园等公共场所与父母走失，马上找穿制服的工作人员，不要哭泣，以免引起人贩子的注意，如果被强行带走，马上大声哭喊，引起周围群众的注意。
一旦被拐，不要惊慌，要抓住每一个机会告诉好心人电话号码，寻求解救，要始终相信家人和警方不会放弃寻找，任何时候不要被人贩子的恐吓吓倒，不要放弃自救的信心
A
C
B
D
孩子，不要跟陌生人走
去同学、邻居家玩，必须家长陪同，离开家人视线，必须及时把自己的去向及地址、联系方式等告诉父母。
若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助；
如已被控制人身自由，应保持镇静，设法了解自己所处的地址（省、市、县、乡镇、村、组）及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况；
懂得要及时把受到的威胁、恐吓、诱骗等不安全情况告诉家长及老师 。
第一
第二
第三
第四
学习
小榜样
最后，让我们一起来看一位5岁的湖北小姑娘的故事。她真的很棒！
2013年 4月11日上午，湖北仙桃市一名5岁的女童在上学途中被一女子强行带走。接到协查通报后，仙桃大队高速警察迅速出动。11时41分，湖北高速交警仙桃大队发布消息，称已将被拐儿童成功解救，并在现场截获一名女嫌疑人。对于此次警方解救行为。警方在网上披露了这段视频，并盛赞女童机智勇敢，“是她在孤立无援时保全了自己，也是她指引民警一步步判明了情况。”
解析：女童面对明显有暴力趋向的成年人，她没有激烈抗拒，避免刺激嫌疑人，而是静观其变，等待机会逃脱。
亮点二：警察赶到，女童迅速挣脱女嫌疑人，跑向民警
解析：女童对警察的外观标识特征、职业身份有清醒认识，概括为三句话：认识警察，知道警察是干什么的，知道有危险要求助于警察
亮点三：抱着警察的腿哭喊“她不是我妈妈”
解析：抵达现场时，处警民警并不十分确定该女童就是报警所称的“失踪女童”。一句“她不是我妈妈”，使现场民警迅速做出判断，将嫌疑人隔离并控制。
亮点一：孤立无援时，女童没有过度反抗
解析：“我早上要上学，她把我带到这里来了……”清晰、准确地叙述被拐过程，使民警能排除嫌疑人的语言干扰，迅速判明情况。
亮点五：能准确报出自己的姓名、就读学校及家长联系方式
解析：“我叫**，我是‘新小’（新生街小学）的……书包上有我爷爷的电话……”准确提供的信息，使民警能快速与女童家人、老师取得联系，获取更全面的信息。
亮点四：准确描述被拐过程
家长防鬼防骗须知
不要轻信陌生人，家长无暇照顾孩子时，应把孩子交给可信赖的亲朋好友；给孩子佩戴有家庭相关信息的物品；教会孩子背诵家庭电话号码、家庭地址、家庭成员的名字；教会孩子遇事打110电话求助；教育孩子一旦在商场、超市、公园等公共场所与父母走散，马上找穿制服的工作人员求助。
当孩子独处在外或离开父母的视线后，骗子就会趁虚而入，用一些小伎俩来诱骗孩子，要学会分辨这些拐骗的手法，一般有三种：
家长应知：
骗子可能会装作很喜欢孩子的样子，伪装亲切和蔼的态度，说“小朋友，我那边有很多好吃的和好玩的玩具，我带你去看看吧。”这是利用孩子的好奇心和自控力来达到拐骗孩子的目的，因为孩子往往抵抗不住诱惑，可能就让骗子得了手。
物质利诱法
孩子天真纯朴，常对弱者有一定的同情心，骗子就利用孩子的善良、愿意帮助人的特点来拐骗孩子，比如问路、帮拿东西等。
寻求帮助法
这一手法往往是发生在去幼儿园里接孩子的时候。骗子可能通过观察、旁敲侧击得知了孩子的名字或住址，去幼儿园冒充家人