《陈嘉庚办学》教学反思
《陈嘉庚办学》这篇课文讲的是我国爱国华侨陈嘉庚回到故土,发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了，他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学,而他自己一直过着简朴的生活，表现了一名华侨深切的爱国《陈嘉庚办学》教学反思
《陈嘉庚办学》这篇课文讲的是我国爱国华侨陈嘉庚回到故土,发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了，他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学,而他自己一直过着简朴的生活，表现了一名华侨深切的爱国之情.
本课的教学重点是抓住描写陈嘉庚行为、语言、神情、心理活动的语句,体会人物的内心世界,和文章所表达的思想感情.（精品文档请下载）
教学本课时,我从课题入手，让学生读题后发散思维，:陈嘉庚是什么人?他为什么要办学？在哪儿办学？是怎样办学的?然后让学生围绕这些问题读课文，理解课文讲述的主要内容。接着引导学生深化理解课文内容,进一步理解“陈嘉庚为什么要办学,他是怎样说的，是怎样做的"等问题，（这些问题也是本篇课文的教学重点。)体会陈嘉庚崇高的爱国精神.（精品文档请下载）
教学中，我首先让学生带着这些问题默读课文，从文中找出描写陈嘉庚行为、语言、神情、心理活动的语句,读一读,然后把自己的体会跟同学交流。在学生讨论、交流的过程中，我指导学生朗读这些重点语句,以读出正确的语气和感情,把理解内容和朗读感悟有机结合起来。一方面借助感情朗读帮助理解，另一方面在理解的根底上促进感情朗读。从而体会陈嘉庚崇高的爱国精神，并让学生受到熏陶感染,，并让学生受到熏陶感染,,驾驭课堂教学的才能有待于进一步进步.
（精品文档请下载）
《陈嘉庚办学》教学反思(2) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
