[木兰诗篇歌剧]木兰诗篇.docx

[木兰(mù lán)诗篇歌剧]木兰诗篇
篇一:[木兰诗篇(shīpiān)]苏轼《后赤壁赋》原文带拼音
引导语：《赤壁赋》有前后两首，是苏轼被贬为黄州，先后两次游览(yóulǎn)了黄州附近的赤壁 〕鸣溅溅〔〕鸣啾啾〔〕胡骑〔〕 戎机〔  〕金柝〔〕著()傍 地走〔  〕
2．划分以下句子的节奏。
〔1〕问女何所思，问女何所忆。
〔2〕但闻黄河流水鸣溅溅。
３．作品简介
本文选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。
“乐府〞本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见政治得失。我国的采诗制度有着悠久的历史，南北朝皆相沿袭。萧梁时，社会上已经把“乐府〞从官署的名称转变而为诗体。其中既有文人诗歌，有有民间歌诗，亦即但凡合于乐能够歌唱的歌诗，统统称为“乐府〞。
《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品，是乐府双璧之一〔另一首是《孔雀东南飞》〕，属于叙事诗，表达了古代女英雄木兰代父参军、建功立业的传奇故事，刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象，木兰成了家喻户晓的人物。
二、自主探究 疏通文意


４．参照课下注释，疏通文意并解释以下词语的意思。
问女何所忆()愿为市鞍马()北市买长鞭()胡骑()
万里赴戎机()关山度假设飞()朔气传金柝()
策勋十二转()赏赐百千强()著我旧时裳()
安能辨我是雄雌()
５．用现代汉语翻译句子。
〔1〕东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
〔2〕万里赴戎机，关山度假设飞。
〔3〕将军百战死，壮士十年归。
〔4〕策勋十二转，赏赐百千强。
〔5〕雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
三、讨论交流，合作释疑
６．文章开头写木兰停机叹息有什么作 用？
７．“旦辞爷娘去，。但闻黄河流水鸣溅溅〞一节中的景物描写有什么作用
８．“万里赴戎机，关山度假设飞〞两句在诗篇前后段落上起什么作用？具有什么作用？
９．“木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故土。〞表现出木兰的什么精神品质？
１０．第6段写木兰回家与亲人团聚，用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？
１１．学习完课文木兰给你怎样的印象？以 “我从课文_____读到木兰是一个_____的人


〞句式来说。
四、拓展延伸
１２．木兰代父参军是一种孝，在战场上拼杀是爱国。那么我们现在生活中，又是怎样来表达自己对家人的爱、对国家的爱呢？
五、课堂小结
木兰是一个云鬓黄花的少女，又是一个金戈铁马的英雄，在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功绩；胜利归来后，又谢绝，返回家乡，重新从事的和平和劳动；她爱亲人，也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象，集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅，淳朴的优秀品质。
六、达标测试
13．按要求默写。
〔1〕《木兰诗》中表现军情紧急、将士奔赴战场行军急促的句子_____________________
〔2〕描写木兰参军后艰苦 的战地生活 的句子
〔3〕表现木兰战功显赫的句子_____________________________
〔4〕一家人喜迎木兰归乡的句子___________________________________
〔５〕成语“扑朔迷离〞源于木兰诗中的“，〞一句诗文。
14．对诗句品味有误的一项为哪一项〔 〕
Ａ.“万里赴戎机〞：“万里〞极言征程之远，“赴〞表现动作之迅速、果敢。


Ｂ.“关山度假设飞〞：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
Ｃ.“朔气传金柝〞：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调无聊。
Ｄ.“寒光照铁衣〞：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
15．结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？
阅读课文第六自然段，答复以下问题
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开