课题鉴定意见样本篇.docx

SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
课题鉴定意见样本篇
鉴定意见样本1
专家组通过认真审阅课题研究报告，查看课题研究相关资料，经讨论，形成如下鉴定意见：一、课题选题 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
课题鉴定意见样本篇
鉴定意见样本1
专家组通过认真审阅课题研究报告，查看课题研究相关资料，经讨论，形成如下鉴定意见：一、课题选题具有较强的实践价值。该课题 xxxxxxxxxxxxxxx研究，对xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx具有重要的现实意义。
二、课题研究的组织管理工作扎实有效。课题组组织结构合理，能认真组织开展各项培训活动，结合本校实际进行统筹规划，协调指导，从课题的提出、研究方案的制定、课题研究的组织实施，到研究成果的总结提升，都尽可能做到了规范、科学，
三、课题研究方法选用恰当，科学性、操作性较强。该课题主要采用教育行动研究的方法，遵循引导教师边研究边实践、着力于解决xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx进行研究。课题研究具有较强的实效性和一定的创新性。
四、课题资料全面、详实、丰富。课题研究过程中注意搜集、整理各种资料，并用文字、照片、录像等多样化的形式进行了记录，真实反映了课题研究的过程和轨迹，有利于研究者进行进一步的反思和提升，并为同类研究提供了操作性较强的做法和经验。
五、该课题研究构建xxxxxxxxxxxxxxxx体系、形成了xxxxxxxxxxxxx、建立了xxxxxxxxxxxx、开发xxxxxxxxxxxxxx、构建xxxxxxxxxxxx、提炼了xxxxxxxxxxxxxxxxx，有力地促进了学生xxxxxxxxxxxxxxxxx等综合素质的发展，推动xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx长，形成了鲜明的办学特色。
专家组认为，该课题研究完成了预定的研究目标，在同类研究中居于领先水平。专家组一致同意，通过对该课题的鉴定。建议课题组在下一步的研究中，应进一步研究xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，形成更为完整的操作体系。
鉴定意见样本2
《xxxxxxxxxx研究性学习的研究》是xxxxxxxxxx中学主研的由xxxxxxxx教育局批准立项的普教科研课题，它是一个以xxxxxxxxxxxx实验研究课题，进行了为期三年的实验研究，取得了一定的成果。
1、真实性：该课题组认真按照实验方案开展工作，研究内容真实，研究方法科学，研究形式新颖，研究活动丰富