春阳区中小学教师队伍建设情况汇报《加强教师培训管理....doc

加强教师培训管理全面提高队伍素质
——春阳区中小学教师队伍建设情况汇报
一、基本情况
春阳区现有初中、小学校(含教学点)436所(个),其中初中26所,小学353所,教学点50个,共有专任教师7678人,其中小学专任教师5002人,取得专科以上学历的1951人,中专(高中)学历的2981人,其他取得相应教师资格证书的70人,学历合格及取得相应教师资格证书的比例为100%;35岁及以下2127人,36岁至40岁769人,41至45岁761人,46至50岁551人,51至54岁493人,55岁及以上234人。高一层次学历达到39%。初中专任教师2676人,取得本科以上学历的758人,专科学历的1689人,其他取得相应教师资格证书的79人,%,%;35岁及以下1036人,36岁至40岁473人,41至45岁455人,46至50岁306人,51至54岁242人,55岁及以上164人。
二、主要做法
(一)、强化培训,落实目标,提高素质
我们根据校长和教师队伍的现状,从适应基础教育发展的需要出发,整体规划,统筹安排,扎实开展三类培训。即:
1、加强校长培训。近年来,我们把中小学校长全部纳入岗位培训和提高培训体系,实行培训与任用相结合,与新课程培训相结合的办法,努力提高校长的基本素质和管理水平,共培训中小学校长和后备干部1096人次。保证了校长持证上岗率保持在100%。
2、加强学历教育。针对全区教师队伍现状,制定了《春阳区师训干训规划》、出台了《春阳区中小学教师学历进修管理办法》,坚持专业对口的原则,鼓励教师进入多种学历教育渠道。首先建立学历报考登记制度。重点督办学历不合格的中小学教师通过函授、自学等形式取得合格学历。二是抢抓机遇,大力实施学历提高培训。以襄樊学院为依托,组织教师在函授站举办小教专科函授。三是注重骨干教师的培养,推荐骨干教师脱产进修。通过上述多种渠道的学历进修,自97年以来,共培养培训中小学教师2238人。其中本科608人,专科1630人。使我区初中、小学专任教师学历合格率分别由97年的87%和92%%和100%;%%%和39%,目前,全区中小学教师正在进修的还有1659名,参加高一层次学历进修的有1548名。
3、加强教师继续教育。针对我区教师整体素质偏低的实际,我们调动多方面积极性,想尽办法,激励教师人人参加继续教育。近年以来,组织教师参加县级以上集中培训13286人次,其中国家级35人,省级781人,市级4108人次,区级8362人次。全员开展校本培训,参加者数万人次。
(二)、建章立制,加强管理,促进工作
1、落实单位年度目标考核制度。根据省、市有关中小学教师继续教育考核管理的规定,制定了《春阳区中小学教师继续教育考核管理细则》,对继续教育的对象、内容、方法、程序等加以细化,增强了可操作性。将考核结果与评优表模、职称评定及干部提拔任用结合起来,并严格奖惩,硬帐硬结,保证了教师继续教育和校长培训工作的顺利实施。
2、落实学分登记制度。一是坚持“三符合”的原则,即确定学分登记内容必须符合《湖北省中小学教师继续教育考核管理办法》的有关规定,符合《湖北省中小学教师继续教育课程开发指