活动目标：
1．能跟着音乐节奏模拟机器人的动作，表现音乐断顿、幽默的特色。
2．依据情节表现机器人模拟地球人生活的动作。
3．迁徙生活经验，体验活动的乐趣。
活动准备：
音乐《机器人》
活动目标：
1．能跟着音乐节奏模拟机器人的动作，表现音乐断顿、幽默的特色。
2．依据情节表现机器人模拟地球人生活的动作。
3．迁徙生活经验，体验活动的乐趣。
活动准备：
音乐《机器人》
活动过程：
一、讲话导入，认识机器人动作程序师：你们见过机器人吗？机器人如何刷牙和洗脸的？
机器人做动作和我们地球人有什么不同样？
小结：机器人做动作一顿一顿的，还有程序，很风趣。
二、依据情节模拟地球人动作。学习机器人程序1．机器人飞船下降在房顶上，看看法球人刷牙、洗脸，机器人依据程序进行模拟。
2．机器人飞船下降到公园里，看看法球人垂钓、划船，机器人进行模拟。
请幼儿当地球人教机器人垂钓和划船动作（要求地球人做动作机遇器人看，机器人模拟时，地球人也在看）。
三、迁徙生活经验，模拟地球人生活动作1．飞船下降在幼儿园的围墙外，看看操场上的小朋友都在玩什么？并学一学。
请个别幼儿当地球人，将小朋友玩的项目用动作做出来，机器人们模拟。
2．地球人找机器人做朋友。
1）发问幼儿为何地球人会找机器人领袖做朋友？
2）请个别幼儿饰演地球人找机器人做朋友，并发问在音乐的什么地方对接能量？
3．持续游乐，模拟地球人生活动作请幼儿饰演地球人带机器人去另一个地方看一看，
教机器人动作。
四、结束活动此次我们在地球玩的时间太长了，一定要回到星球增补能量，请机器人们
用我们的程序走回去吧。
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