《遵纪守法》教案.doc

“遵纪守纪，从我做起”主题班会教学设计
爱心学校汪雷
一、活动目的：
1、使学生增强对法律知识的认识，增强法律意识。
2、让学生能遵守学校纪律，从学法、懂法、守纪做起，有效地保护学校优异的
次序及社
“遵纪守纪，从我做起”主题班会教学设计
爱心学校汪雷
一、活动目的：
1、使学生增强对法律知识的认识，增强法律意识。
2、让学生能遵守学校纪律，从学法、懂法、守纪做起，有效地保护学校优异的
次序及社会的稳固。
3、培育学生优异的道德意识，自觉的遵纪守纪，做合格小公民。
二、活动准备：??
1、准备有关的法律知识资料。
2、采集有关遵纪守纪的事例。
3、小品编排、资料采集。
三、活动过程：
（一）班主任宣告班会开始：
班主任：亲爱的同学们，战国时期的思想家孟子说："不以规矩，不行方圆。
也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能井然有序，完美友善。一个国家，一个社会，假如全体公民都能做到遵纪守纪，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今日我们召开?“遵纪守纪，从我做起”主题班会，目的就是让我们学做自觉遵纪守纪的小公民。?我宣告，职技班《遵纪守纪，从我做起》主题班会此刻开始！第一让我们用最热情的掌声感谢各位班主任老师的光临。（鼓掌）
（二）法律知识比赛：
班主任：同学们，上学期老师带同学们学习了《成长路上与法同行》这本普法教材。老师来考考同学们。
法律知识竞答：判断题
1、法律规定：父亲母亲、监护人一定保证适龄未成年人接受十年义务教育。
2、九年义务教育阶段是指幼儿园、小学。
3、未成年是指年龄未满16周岁的我国公民。
4、乘坐公共汽车，严禁携带香蕉水、汽油、爆竹等易燃易爆品。
（三）小品表演：
班主任：违纪犯法，常常是从一些不良行为开始的。第一，我们看一个小品。
《违纪与违纪》大家鼓掌欢迎。
表演小品《违纪与违纪》（演员蒋晨迪、王家伟、唐泽涛）
1、观看表演；
2、小品中抢同学的书这是什么行为？走上社会热门机这又是什么行为？违
法意味着什么？学生（自由发言）
3、听《铁窗泪》
4、班主任：刚刚三位同学表演的小品很出色，“从小偷针，长大偷金”，
违纪常常都是从做一点点坏事开始的。老师送一句话给你们：“勿以善小而不为，
勿以恶小而为之。”也就是说不要认为一件坏事很小，做了也没关系。同学们要
擅长明辨是非，做好事，不做坏事。
（四）明辨是非：
班主任：老师要来考考同学们，看看你们明辨是非的能力?。
1、看图谈谈这些行为好不好。（联合本班实质，夸奖能遵守课堂纪律的同学，
教育有破坏公物现象的学生。）
2、判断题。
1）有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后怕惹祸上身静静走开。
2）暑期到了，李强放假在家，每天都上网打游戏，常常熬夜彻夜打游戏。
3）黑网吧内，一塌糊涂，中学生王同学沉醉网上游戏。
4）虹虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在乎，静静拿了放进自己的书包，泰然自若地走出商场。
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