初中足球基础知识课件.ppt

初中足球知识
一、足球运动的起源和发展
1980年4月，时任（时任秘书长）布拉特在亚洲足联会员国秘书长学习班上作《国际足球发展史》的报告时明确指出：“足球发源于中国，由于战争而传入西方。”1985年7月，时任国际足联初中足球知识
一、足球运动的起源和发展
1980年4月，时任（时任秘书长）布拉特在亚洲足联会员国秘书长学习班上作《国际足球发展史》的报告时明确指出：“足球发源于中国，由于战争而传入西方。”1985年7月，时任阿维兰热在北京举行的首届柯达杯16岁以下的世界少年足球锦标赛开幕式上的讲话中也说：“足球起源于中国。”
1、早在战国时代（公元前475年至公元前221年），就有一种被称为“蹴鞠”或“蹋鞠”的游戏开始在民间、军队中流传，当时它还属于娱乐方式和练兵的工具
2、唐代是我国“蹴鞠”最盛行的时期，“蹴鞠”作为文化交流工具传到日本。当时在场地、器材方面有两大创造，有了“充气的球”和“球门”的设立，游戏方法多种多样，如：双球门的“蹴鞠”，单球门的“蹴鞠”，无球门的“蹴鞠”。
古代足球
1、现代足球始于英国的剑桥大学，但在学生们比赛时规则五花八门，到1848年才制定出世界上第一个足球规则，称剑桥规则。
2、1863年成立英格兰足球协会，统一了竞赛规则，以后不断修改补充，逐渐完善。
现代足球
1900年男子足球成为奥运会比赛项目，女子足球直到1996年进入亚特兰大奥运会，吸引了众多的
观众。
二、足球比赛的方法
足球比赛是脚为主，除手和臂以外的身体其他部位支配球（守门员在本方罚球区和队员掷界外球是除外），在长方形、平坦的、两端各有一个球门的场地上，两队相互攻守，激烈对抗，以射门进球多少决定胜负的球类运动项目。
（一）、比赛中，双方不断地转换攻守，运用各项技术组成各种攻守战术配合。
足球技术
锋、卫队员技术
守门员技术
有球技术
无球技术
有球技术
踢
球
接
球
运
球
头
顶
球
抢
球
掷
届
外
球
断
球
起
动
跑
动
急
停
转
身
跳
跃
步
法
接
球
扑
球
拳
击
球
托
球
掷
球
踢
球
（二）、进攻时，队员们机动灵活地组织进攻，突破对方防线，力争射门进球。
进攻战术
个人进攻战术
局进攻战术部
整体进攻战术
传
球
射
门
运
球
途
破
摆
脱
跑
位
传
切
配
合
交
叉
掩
护
配
合
二
过
一
配
合
边
路
进
攻
中
路
进
攻
转
移
进
攻
快
速
反
击
进
攻
层
次
进
攻
破
密
集
防
守
的
进
攻
（三）、 防守时，队员们不断阻挠对方进攻，伺机破坏或抢、断对方的球，遏制对方的射门，力保本方球门的安全。
防守战术
个人防守战术
局防守战术部
整体防守战术
选
位
与
盯
人
断
球
抢
球
封
堵
保
护
补
位
围
抢
向
前
逼
压
式
打
法
层
次
回
撤
式
打
法
快
速
密
集
式
打
法
（四）、比赛人数和时间
一场正式的足球比赛每队上场11人，其中必须一人担任守门员，每队可有若干替补。比赛中被替换下场的运动员不得重新上场。
全场比赛时间为90分钟，分上下半场进行，每半场45分钟，中间休息15分钟。
（五）、怎么恢复比赛
比赛进行中，队员将球踢出界外，如从边线出界，由对方在球出界处向场内掷界外球；如从本方球门线出界，由对方在球出界处较近的角球区踢角球恢复比赛；如从对方球门线出界，由对方在球门区内踢球门球，恢复比赛。
三、足球竞赛规则简介
（一）比赛场地
1、球场：球场必须是长方形，在长90-120米，宽45-90米范围内均可。
2、边线：当球的整体从地面或空中全部越过边线为界外球。比赛中，除裁判员和助理裁判员外，任何人未经裁判员允许不得擅自出入此线。
3、球门线：球出球门线后，以角球或球门球恢复比赛。
4、罚球区：守门员在本方区内可以用手接触，队员在本方区内犯规被判罚直接任意球时，都应判罚球点球，
5、角球弧：踢角球时，球必须放在角球弧内。
6、球门：门框直径不超过12厘米，，，立柱和横梁直径应相等。
（二）、越位
，即为处于越位位置。下列情况除外：
。
。
，同队队员处于越位位置时，裁判员认为该