教师作风建设自查报告教师作风整顿自查报告.docx

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教师作风建设自查报告教师作风整顿自查报告
　教师作风创办自查报告
　教导是最大的民心工程，而教导事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象，好在作风，坏业在作风。
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教师作风建设自查报告教师作风整顿自查报告
　教师作风创办自查报告
　教导是最大的民心工程，而教导事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象，好在作风，坏业在作风。作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。教师理应把学生的需要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。
　在学习了教导系统作风创办实施方案后，我深受启发，同时反思，扫视自己，在自己的身上也存在一些问题，有待进一步提高。
　首先，作为一名年轻教师，工作阅历较少，全体需要更多的时间用在备课和管理班级上，经常以工作忙、任务重、压力大为理由，没有把学习摆到重要的位置。其次，在学习过程中，看报刊和业务类书籍较多，政治理论书籍较少，虽然学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。
　对存在的问题，我将以实事求是的态度严格剖析自己，在今后加大学习力度，同时不放松自身工作，在领导的统一部署下，我将在概括实践中做到：
　首先，要讲责任。一个有责任感的人，在其位就要谋其政。人们常说：老师是个良心活儿。作为教师，我要做到一门心思某事业，攻坚克难成事业。
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　其次，要讲服务。坚韧树立"教师为学生服务'的思想观念，专心兑现服务承诺，努力提高服务质量，做学生热爱的老师。
　第三，要讲效率。对工作要做到召之即来，来之能战，战之能胜， 对自己知道的工作，要提早做好打定，对临时交办的工作快速回响，抓紧完成，对有时限的工作，要千方百计按时完成。
　第四，要讲标准。无论什么样的工作，不干那么已，干就是高标准，要少留可惜，能经得起考验，自己的工作能让每一位孩子都得到最适合的进展，为每一名孩子的幸福生活奠基，切实提升工作层次和工作水平。
　教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需从小事做起，从我做起，领先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以感激的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀保护人。
　教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生的培养。我将在今后的工作中，更加爱岗敬业，专心备课、上课，不断反思，大胆探索、创新。更加模范自己的言行，关切喜欢学生，严格要求，细心指导，让班上的每一位幼儿健康成长。
　教师 作风整顿自查报告
　通过教师作风集中教导整顿的学习，专心贯彻教导局的精神，努力学习《中小学教师职业道德模范》与教导部《关于加强中小学教师职业道德创办的若干观法》等条例法规，使我深刻地熟悉到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实提升思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题举行剖析如下：
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　1、不能以身作那么，严格要求自己。有时候