译林版五年级教案上册英语语法知识点总结5230.docx

译林版五年级教案的上册英语语法知识总结点总结5230
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五年级上册英语语法知识点
一、注意名词单复数：rnet
giveitacake
3、形容词性物主代词+名词
形容词性物主代词,之所以叫它们形容词是因为他们必须放在名词前面。4、名词所有格作形容词性，表示所属关系；在人名或称呼后加’s，以s结尾的，直接加’。如：mother’s，parents’
5、序数词first---second---third---fourth1)序数词一般要与the连用;2〕在某一
层楼用介词on。
四、选择和用所给词适合形式填空
1、哪些情况加动词原形〔注：有to时，to跟后边的动词原形放在
同一空格〕
1〕wantto+动词原形2〕wouldliketo+动词原形3〕it’stimeto
+动词原形
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4〕情态动词can+动词原形5〕助动词〔do,does,don’t,doesn’t〕+动
词原形
6〕let+动词原形7〕祈使句中动词用原形(如Doyour
homework,please.)
8〕否定句在句首加Don’t(如Don’tdoyourhomework,please)+动词原
形
2、哪些情况加动词ing
1〕like2〕go3〕begoodat4〕be5)后边跟名词，如swimming
lesson
动词+ing变化规那么如下:
A、直接加上ing:draw-drawingplay-playingread-reading
B、以不发音的e结尾，去e加上ing
skate-skatingmake-makingdance-dancing
have-havingcome-comingwrite-writing
C、以重读闭音节结尾的单词要双写尾字母，再加上ing
从单词的末尾开始往前数切合“辅音-元音-辅音〞构造的。
〔注：词尾是w和y的除外，如：drawing,playing等除外〕;
run-runningsit-sittingput-puttingchat-chatting
get-gettingswim-swimmingstop-stoppingshop-shopping
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3．形容加名〔形名〕如:abeautifulgirl
4．加副〔副〕如:swimwell
5．Some和any用法:
“some〞一般用于肯定句，“any〞用于否定句和疑句。但在一些表示委婉求，想获得方肯定回复也用“some〞。(小技巧：末尾是句号，句中是any，那句型是否定句)
6．Therebe构就近原,be的取决于跟在后边的名数量。
如：Thereisateacherandsomestudentsintheclassroom.
7．器前加the,：playthepiano,playfootball
Who看作特殊的第三人称数(Whosingswell?)
一般在组成：1)主+be(am,is,are)+其余。2)主+行+其
它。关：
always,usually,often,sometimes,onSundays,every⋯
(注：主第三人称数，加s,es或音+y，把yi再加es；其他时
候动词用原形)
在行关：look,listen,now(注：be(isa