初二物理分组实验报告单
一、实验名称:气球实验
实验目的:体验物理实验的乐趣，提高学生动手动脑的积极性。
实验器材:气球(一袋)、玻璃管(10根)、玻璃瓶、烧杯、小车、木块、水、红墨水
实验步骤:请同学们按照教科书第九页上的实小石块、烧杯、量筒、水、细线
实验步骤:1、移动游码到标尺的零刻度线处，调节天平横梁平衡。
2、称出小石块的质量M1填于表格中;在量筒中装体积为V1的水，用细线 拴住小石块慢慢放入量筒中，记下此时量筒中水的体积V2，用V2-V1得出石块的体积v;根据密度公式P石=M1/V求出石块密度。
物理量 测量值
小石块质量M1
放石块前量筒中水的体积V1
放石块后量筒中水的体积V2
小石块的体积V2-V1
小石块的密度P=M1/(v2-v1)
实验结论:用天平测出物体的质量，用量筒测出物体的体积，用公式P=M/V测出密度。 九、实验名称:用弹簧秤测力
实验目的:学会使用弹簧测力计
实验器材:弹簧测力计2个(规格相同)，钩码2个，铁架台
实验步骤:一、步骤: 。 。 。
二、实验记录
_5N__，，指针是否指零刻线 _是__ 。
:
手的拉力F/N 钩码受到的重力G/N 弹簧测力计示数F/N 弹簧测力计示数F/N
4 5 5
实验结论:1 观察在自然状态下指针是否指在0刻度线上
2 检查测力器是否被卡住，拉一下弹簧挂钩看看是否灵活
3 将物体挂在弹簧测力计上，使测力计力的作用线与弹簧伸缩方向在同一直线(否则会导致测量不准确)，待指针稳定后读数!
注意事项 不能用弹簧测力计测量测量超过它量程的力，否则会损坏弹簧测力计 读数时目光要直视指针，仰视或者俯视都会增大测量误差!
十、实验名称:物重于质量的关系
实验目的:探究物体所受重力的大小与质量的关系
实验器材:天平、砝码、弹簧测力计、钩码
实验步骤:1、检查实验器材，注意天平和弹簧测力计的量程。
2、用弹簧测力计测出钩码a的重力G1，。
3、用弹簧测力计测出钩码b的重力G2，。
4、用弹簧测力计测出钩码c的重力G3，。
实验序号 钩码重力/N 钩码质量Kg 钩码重力与质量的比
值N/Kg 1 5 10 2 10 1 10 3 20 2 10
实验结论:物体质量与重力的关系:g,G\m
十一、实验名称:研究摩擦力与那些因素有关
实验目的:知道影响滑动摩擦力大小的因素
实验器材:木块、 弹簧测力计、毛巾、棉布、木板、砝码
实验步骤:1(在水平桌面上铺上长木板，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在
长木板上做匀速直线运动，记下测量数据(
2(在木块上加钩码，改变木块对木板的压力，再做上述实验(
3(将棉布、毛巾分别铺在木板上，改变接触面的粗糙程度，重做上述实验 实验次数 接触面的材料 压力F/N 摩檫力f/N 1 木块与木板 2 2 木块与木板 4 3 木块与棉布 2
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