情感教育及家校教育合力的形成
要做好班主任工作,其中很重要的一项为哪一项情感教育及家校教育相结合。
情感教育是我们进展教育教学过程的一部分,是用温暖的、积极的引导方式,在心灵、道德层面给和指导和帮助学生,主要是关注学生的态度、情绪、情感情感教育及家校教育合力的形成
要做好班主任工作,其中很重要的一项为哪一项情感教育及家校教育相结合。
情感教育是我们进展教育教学过程的一部分,是用温暖的、积极的引导方式,在心灵、道德层面给和指导和帮助学生,主要是关注学生的态度、情绪、情感及信念等,以便于老师在教育教学中发现问题时,利用妥善的方法进展解决问题,也有利于促使学生对学习生活产生积极的情感体验,进步学生的综合素质。(精品文档请下载)
我们班主任要经常学习现代教育理论知识,并在实际工作中根据详细情况而施行
下面把我怎样做的方法介绍给大家,供大家借鉴和参考。
班主任要从自身思想上和行动上两个方面进展。
(一)思想上
首先从思想上要承受和勇于承担班级管理任务,下决心管理好班集体,要爱学生、爱学校,作好管理方案。
(二)行动上
1、理解和掌握班级学生的个性、家庭情况及学习根底,家长的联络 等,便于下一步工作的开展。
2、针对单亲家庭的孩子,学习行为习惯也还较可以的学生,一不小心他们很可能很快成为有思想包袱的后进生。首先进展关爱个别谈心,让他们从思想上正确对待这个问题,让他们知道和其他同学一样,父母还是爱他,老师也非常重视他,放下思想抱负。
(精品文档请下载)
3、个性特别强,又很爱面子、很仗义的学生,你一定要在问题出现时,要冷静、单独和他交流,让他知道你很给他面子,以后他在其他方面才买你的帐。(精品文档请下载)
4、和学生一起进餐,陪他们聊聊天,谈谈营养物质对他们身体的重要性,把他们喜欢吃的菜夹到他们的盘子里,让他们感到老师不只是关心的是学习,还有他们的身体安康,同时又有父爱、母爱的感觉.(精品文档请下载)
5、常到寝室看,他们的被褥是否够暖和,多提醒注意冷暖,以免感冒等。
6、适时组织课外活动,选择他们喜欢的运开工程(特别是淘气学生喜欢的
)并亲自参和活动,如:参和他们的篮球比赛,,给他们鼓掌加油,
7、利用中午或课外活动时间和他们一起参加清洁大扫除,给他们作典范,培养劳动习惯。
8、早上早到学校叫他们起床,和他们一起参加早操跑步锻炼。
9、对生病的学生及时提醒吃药等。
10、针对个别问题学生及时和家长联络,理解家长对孩子的教育方式方法,假设认为他们的方法不妥,就对帮助家长,
情感教育及家校教育合力的形成 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.