春天在孩子们的眼睛里
孩子的生活体验越丰富，,“大自然是思想、语言、美的活的源泉，是世界上最美妙的书……"于是，当春天悄然而至，我把课堂“搬”到户外，和孩子们一起“找春天”.看到孩子们 春天在孩子们的眼睛里
孩子的生活体验越丰富，,“大自然是思想、语言、美的活的源泉，是世界上最美妙的书……"于是，当春天悄然而至，我把课堂“搬”到户外，和孩子们一起“找春天”.看到孩子们欢快的身影、开心的笑脸，我庆幸自己的决定是对的。
“老师,我看见小草从泥土里钻出来了。”
“我看见长长的柳条上有绿芽。”
“快来看，小蚂蚁也爬出来了。”
孩子们纷纷跑来向我报告“战果"。“如今,你们再去其他地方找找，看看还会发现什么？”在我的启发下，孩子们像一只只快乐的小鸟又去寻找春天了。（精品文档请下载）
小草变绿了，柳树发芽了，美丽的花开放了,这就是孩子眼中的春天，她是那么美丽迷人。
孩子们在春天温暖的阳光里欢呼雀跃、,一边唱着“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花,这里有绿草……”（精品文档请下载）
看到孩子们沉浸在大自然赐予的美景之中,我深深地感受到:让大自然走进课堂,孩子们在学习中感受大自然的乐趣,享受大自然的美,这样的活动是多么富有活力。（精品文档请下载）
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