计算机专业本、专科毕业生毕业设计实践环节操.doc

计算机专业本、专科毕业生毕业设计实践环节操


毕业设计实践环节是完成教学打算到达本科生及专科生培育

计算机专业本、专科毕业生毕业设计实践环节操


毕业设计实践环节是完成教学打算到达本科生及专科生培育目标的重要环节，是教学打算中综合性最强的实践教学环节，它对培育学生的思想、工作作风及实际力量、提高毕业生全面素养具有很重要的意义。为帮忙广阔计算机专业毕业生实现毕业设计目标，保证毕业设计实践环节工作的顺当进展，现将各环节做如下提示,以帮忙广阔首次从事毕业设计的毕业生对毕业设计的过程有一个大致的了解。一、计算机专业实践环节形式：毕业设计二、毕业设计实践环节应留意的事项1、“毕业设计”实践环节在全部毕业学分中占有肯定学分；2、“毕业设计”实践环节从起步到毕业辩论完毕历时至少4周以上；3、“毕业设计”实践环节包括两局部内容：①　完成“毕业设计”所开发的应用程序；②　针对所开发的应用程序书写“毕业设计”说明书(即论文)；三、毕业设计实践环节应先完成的工作在毕业设计实践环节之前,应向有关主管设计工作的单位或教师上报如下材料：①《毕业设计实践环节安排意见》（包括领导小组名单，毕业班专业、级别、性质、工作打算安排、实践环节工作步骤，指导教师名单，学生分组名单）、②《毕业设计（论文）审批表》一式两份（要求仔细审核、填写指导教师资格，包括职称、从事专业、有何论著，每人指导学生不得超过肯定人数，兼职(或业余)指导教师指导学生数依据状况酌减）。四、关于“毕业设计”工作的过程步骤1、“毕业设计”题目的选择选题时应遵循以下原则：①选题必需符合计算机专业的综合培育要求；②应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练；③毕业设计工作要有肯定的编程量要求，以保证有明确的工作成果；④选题原则上一人一题，结合较大型任务的课题，每个学生必需有毕业设计的独立子课题；⑤选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发工程，在实际环境中进展。总之选题要表达综合性原则、有用性原则、先进性原则、量力性原则等选题时要到达以下目标：①选题与要求提高综合运用专业学问分析和解决问题的力量；②把握文献检索、资料查询的根本方法和猎