贫困助学院系意见.doc

贫困助学院系意见
篇一：年级意见和院系意见参考模板
年级意见和院系意见参考模板
年级意见：
该生父母均为农夫，且身有残疾，常年多病，不能从事农业生产，也没有一技之长，经济来源匮乏，家庭特殊困难。

贫困助学院系意见
篇一：年级意见和院系意见参考模板
年级意见和院系意见参考模板
年级意见：
该生父母均为农夫，且身有残疾，常年多病，不能从事农业生产，也没有一技之长，经济来源匮乏，家庭特殊困难。该生在校期间，尊师重教，学习仔细，生活简朴，同意推举该生获得本年度国家助学金。
该生父母均为农夫，经济来源全靠务农，经济收入不多，且家庭支出较大，家庭经济困难。该生在校期间，学习刻苦，人际关系良好，生活简朴，同意推举该生获得本年度国家助学金。
该生父母均在外务工，因文化程度低，从事重体力工作，经济来源单一，且经济收入低，家庭比拟困难。该生在校期间，学习仔细，积极参与各种活动，同意推举该生获得本年度国家助学金。
院系意见：
该生父母农夫身有残疾，常年多病，不能从事生产，经济来源匮乏，家庭特殊困难。该生在校期间，学习刻苦，人际关系良好，生活简朴，同意推举该生获得本年度国家助学金。
该生父母均为农夫，经济来源单一，经济收入不多，家庭生活拮据，家庭经济困难。该生在校期间，学习仔细，积极参与各种活动，同意推举该生获得本年度国家助学金。


该生父母在外务工，从事高强度的体力工作，且经济收入低，家庭比拟困难。该生在校期间，尊师重教，学习仔细，生活简朴，同意推举该生获得本年度国家助学金。
学校意见： 经评审，并在全校范围内公示五天，无异议，同意该同学获得2022-2022学年度国家助学金。
篇二：院系意见
一、表现优秀学生（指当学生干部而且又获奖学金的同学）的鉴定： 邹巧英同学院系意见:
该生思想觉悟高，积极向党组织靠拢；学习勤奋，两次获“特等奖学金”，两次获“一等奖学金”；积极参与院系各项竞赛并获得优异的成绩，曾获全国性大学生智能汽车竞赛三等奖；曾任系科技部部长、班主任助理和学习委员等职务，仔细负责，勇于创新；生活独立自强，英勇面对困难；为人诚恳，待人热忱，与同学相处和谐。总的来说，该生是一名全面进展的大学毕业生。
该生思想积极要求上进；学，曾获“学习积极分子”；微机专业学问较为扎实，取得计算机国家一级等级证书；勤劳肯干，屡次为班级和宿舍争光添彩；班风监视员工作也尽心尽责，成为“镇江市先进集体”的重要奉献者；平常为人诚恳，待人热忱，文明素养好，个人独立、独立生活力量较强。总的来说，该生是一名全面进展的大学毕业生。


二