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幼儿园小班古诗《画》教案【5篇】
幼儿园小班古诗《画》教案 篇一
活动目标
1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法，激发幼儿对画身边的事情感兴趣。
2、鼓舞幼儿观看自己刷牙时的动作和牙齿的特点并以 1、学习用棉签画小鸡的技能，体验棉签画活动带来的欢乐。
2、培育幼儿对玩色活动的兴趣
3、教育幼儿保持桌面、衣服的干净。
活动预备
1、颜料、调色盘每组一份、棉签每人一根。
2、教师示范画一幅
活动过程
一、导入：歌曲：《小小蛋儿把门开》
T：昨天我们学过什么歌曲？让我们听了音乐一起来演一演。
二、教师出示示范画：小鸡


T：你们知道这只小鸡是用什么画出来的？
S：用颜料画的。
T：画小鸡要画几个圆？
S：两个。一个大，一个小。
三、示范作画：出示棉签，颜料。
T：两个圆排列的不同，小鸡就可以做不同的动作
T：假如小鸡在吃虫，我们就可以在旁边画只小虫。
假如小鸡站着，那头在上面，身体在下面。
假如小鸡在吃米，那头在前面，身体在后面。
假如两只小鸡在漫步，那一只在前面，一只在后面。
S：还可以帮小鸡盖房子。
T：对呀，下次我们就用积木帮小鸡盖房子。
四、教师提出作画要求：
1、先画小圆-头，再画大圆-身体，等稍干后再添画眼睛、嘴巴、脚
2、留意保持衣服、画面干净。
a)幼儿作画，教师指导。
b)展现幼儿作品，布置在主题墙上。
幼儿园小班古诗《画》教案 篇四
活动目标：
1、能尝试用胡萝卜、藕、辣椒等蔬菜的横截面，蘸上颜料进展印画，初步感知印画的方法。


2、通过蔬菜印画，感受这种特别画法的乐趣，丰富幼儿的想象。
3、培育幼儿仔细作画并保持画面干净、洁净的良好习惯。
活动预备：
1、材料：藕、萝卜、胡萝卜、花菜、葱头、辣椒等蔬菜，颜料若干，棉花若干，盘子18个，篮子6个，纸若干，擦手帕6张，范画2张。
2、阅历：能熟悉常见的蔬菜
活动重点：
感受印画的乐趣。
活动难点：
感知印画的方法。
活动过程：
一、通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的熟悉
1、今日有许多蔬菜宝宝和我们做嬉戏、学本事，你们情愿吗？我们来看看是那些蔬菜宝宝来了呢？
2、蔬菜宝宝们今日带来了一个小魔术，他们能把自己变成小花、小动物，你们想看吗？（出示范画）你们能猜出都是那些蔬菜宝宝变的吗？
二、教师示范
1、蔬菜宝宝变的的魔术真好玩，你们想知道他们是怎么变的吗？
2、选一个