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临汾一中教师教学常规考核方案
（征求意见稿）
为建立公平、有效的激励机制与竞争机制，进一步提高我校的教育教学质量，本着民主、公正、客观、重实绩、讲实效的原则，结合我校实际情况，特制定本考核方案。
一、方案概述
本考核方案涉及讲课；落实学生到位情况，维护课堂教学秩序。严禁体罚或变相体罚学生；课堂上仪表庄重、朴素大方，着装整洁得体。
上课迟到早退每次扣2分；未经年级组同意自行调课，发现一次扣5分；无故旷课每节扣10分；上课抽烟、接听手机一次扣5分；上课时不落实未到学生情况扣2分；教学秩序差扣2分；发现体罚或变相体罚学生者扣10分。音、体、美、技术、研学、心理、实验、阅读等课程教师不按规定时间上、下课，学生乱跑脱离教学场所，查到一人一次扣2分。
各年级安排专人每日检查，一月一汇总，记录在册。教务处每月底抽查审核。
作业批改20
数量
10
批改量：单班全批全改；双班每班批二分之一；三个班每班批三分之一，以此类推。
批改次数：平均每两节课一次（包括单元测验）。
各年级根据批改的数量和质量分四等考核，A等20分，B等16分，C等12分，D等8分。不批者计0分。
考查课作业不予考核。
各年级自行组织检查，一月一汇总，登记在册，教务处抽查审核。
质
量
10
作业类型、范围、考核标准由年级确定，并指定作业标本。
自
习
辅导
20
行
为
10
不迟到、不早退，不中途离岗；不缺自习、不自行调自习；不抽烟，不接听手机。
依照自习安排表，自习辅导出满勤得10分；迟到、早退每次扣1分；无故旷自分。发现上自习抽烟、接听手机一次扣2分。
各年级指定专人每日检查，记录在册，一月一汇总。教务处抽查审核。
管
理
10
落实学生到位情况，维护课堂教学秩序。
上自习时不落实未到学生情况扣2分；自习秩序差扣2分。自习期间学生脱离教室，查到一人一次扣1分。

指标
考核细则
评分依据
考核办法
月考核得分100
汇总教师个人学期内每个月考核分数的总和，计算出学期的平均分，即为月考核得分。
年级组组织考核。
教学成绩
100
每学期分别以期中、期末两次考试成绩为依据，按类别（文科、理科）分普通班、实验班计算任课教师教学成绩得分。具体计算办法：
、二、三的任务完成情况，完成目标一得分：完成目标一人数记50分，超1人加1分，超2人加2分；差1人减1分，差2人减2分（按达标差累加、减）。目标二、三完成得分与目标一完成得分计算办法相同。
、二完成情况，班级任课得分为目标一、二得分之和。普通班只考核目标二、三完成情况，班级任课得分为目标二、三得分之和。
：任两个或两个以上班级的教师取班级任课得分总分的平均分。
：以年级为单位，以任课得分从高到低排序，分成A、B、C三档记分（A档为总排名前20%、C档为总排名后30%、其余为B档）。A档赋分100、B档赋分80、C档赋分60。该分数为教师本人教学成绩得分。每学期教学成绩得分为期中、期末两次成绩之和的平均分。
（包括音乐、体育、美术、信息技术、心理、通用技术、研究性学习）教师教学成绩：以年级为单位，以