六国论情景默写.doc

(完满版)六国论情况默写
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《六国论》情况默写
《六国论》默写答案
1. 苏洵《六国论》谈论六国败亡的历史，提出“_
__ ，_
__ (完满版)六国论情况默写
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(完满版)六国论情况默写
《六国论》情况默写
《六国论》默写答案
1. 苏洵《六国论》谈论六国败亡的历史，提出“_
__ ，_
__ ，
1. 苏洵《六国论》谈论六国败亡的历史，提出“六国破灭，
_非兵不利 __ ，_战不
，
_
”的精髓论点，
善_，_弊在赂秦 _”的精髓论点，
_ _
“ _
__ ， _
_，
“思厥先祖父， __暴霜露 _，__斩曲折 __，以有
_
__，_
___
__ ”。
尺寸之地”
“齐人何尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？
“齐人何尝赂秦， 终继五国迁灭， 何哉？ ___与嬴而
___
___”
不助五国也 ___”
“
__
__， __
__”，
“ __至丹以荆卿为计 __，__始速祸焉 __”，
“苟以天下之大， __
___，__
__”，明确表现
“苟以天下之大， __下而从六国破亡之故事 ___， __是又在六国下矣
文章借古讽今，劝说北宋统治者要汲取历史教训的主旨。
__”，明确表现文章借古讽今，劝说北宋统治者要汲取历史教训的主旨。
。杜牧
《阿房宫赋》 “呜呼！灭六国者六国也，非秦
。杜牧 《阿房宫赋》 “呜呼！灭六国者六国也，非秦
也；__
__，___
__”，借秦消亡的教训责怪唐敬宗广建
也； __族秦者秦也 __，___非天下也 __”，借秦消亡的教训责怪唐敬宗广建宫室；
宫室；苏洵《六国论》 “悲夫！有这样之势 _
__ ， _
__ ，
苏洵《六国论》“悲夫！有这样之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于
_
__
。
___
”，用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。
亡。 ___为国者无使为积威之所劫哉 ___”，用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。
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