最美教师个人简介（3篇）.doc

最美教师个人简介（3篇）
个人感言：在平凡中追求我挚爱的教育事业，在清贫中享受我教书育人的欢乐！
李永琴教师走上工作岗位二十年来，她始终手捧着一颗赤城的爱心，向往着美妙的教育幻想，为人师表，领先垂范，切实履行职责，关怀

最美教师个人简介（3篇）
个人感言：在平凡中追求我挚爱的教育事业，在清贫中享受我教书育人的欢乐！
李永琴教师走上工作岗位二十年来，她始终手捧着一颗赤城的爱心，向往着美妙的教育幻想，为人师表，领先垂范，切实履行职责，关怀喜爱学生，克己奉公，无私奉献，努力使自己靠着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩，成长为一名学生喜爱、家长满足、同事认可的人民教师。
在儿子心目中，她是“狠心”的”母亲。 李教师的爱人常年在外地工作，双方父母也都不在跟前，所以她只能一人带着儿子，遇上单位加班时，她就要么把孩子托付给邻居照管，要么就只得把儿子一个人锁在家里。
在学生心目中，她是慈祥的“妈妈”。 李教师将自己浓浓的爱播撒进孩子们的心田。学生们由衷地说：“李教师不但教会了我们学问，而且还教会了我们怎样做人”。
在同行心目中，她是教学的行家。 李教师勤于钻研，积极参与学校担当的各项课题讨论。她所带班级的语文成绩，连年位居全区前茅。
在父母心目中，她是孝顺的女儿。 结婚十几年来，李教师她和丈夫始终相敬如宾，孝敬老人，关爱儿子，深得亲朋好友、邻居同事的夸赞。
人常说：拥有一份自己钟爱的事业、一个美满的家庭就是最大的幸福。从这一点上说，李永琴教师无疑是最幸福的人。


最美教师个人简介 篇二
董芳玲，女，1969年10月生，民盟会员，汉语言文学本科学历，宝鸡高新第一小学综合组年级组长、安康教育教师及卫生保健医生。肩负着教育和呵护儿童安康的双重责任。多篇教学论文在国家及省市级获奖并在期刊上发表，屡次获优秀教育工、高效课堂教学改革奖等称号。风雨兼程20余载，用自己的满腔热诚和无私大爱诠释着教师职业的神圣与崇高。
教育感言
用爱心和激情点燃每位孩子向善、向美、向上的人生境地。
事迹介绍
丹心大爱，滋润童心
“奠基生命，浸润心田”，是她对教育事业执着的追求，“春风化雨，丰润幼苗”，是她对大爱的更深刻的理解，她用自己的言行举止、人格魅力影响着学生，以真诚、宽容、微笑、观赏、赞扬，给学生制造一种愉悦和谐、安康舒适，自由宽松的学习生活环境。在工作中，她追求完善，恪尽职守，迎难而上，把安康带给别人，把危急留给自己。她把教育与医学敏捷相融，全心全意为师生保驾护航。在学生心中“董教师”就是妈妈，是亲人。作为年级组长、教研组长，她甘为人梯，带着全组教师不断探究创新，开展多元化的教学模式。课堂上，开设每课前5分钟“心灵品德剖析课”，将安康学问、品德及心理教育有机结合，融会贯穿，