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大班语言绘本大卫上学去
大班语言：绘本《大卫上学去》
活动目标：
。
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大班语言绘本大卫上学去
大班语言：绘本《大卫上学去》
活动目标：
。
。
，有做一名合格小学生的愿望。
活动准备：
，了解过小学生活。
、幼儿人手一本绘本。
活动过程：
一、激发幼儿阅读兴趣。
大卫刚上小学一年级，上学的第一天，发生了很多事情，我们一起来看看大卫发生了哪些事”
二、集体观看PPT，理解画面内容。
，你从哪里看出来的 大卫在干什么（举手发言）为什么上课回答问题要举手发言呢
小结：谁能用完整的话说说图片内容。
（注意听讲）为什么上课不可以这么做我们可以怎样提醒大卫呢
小结：请用完整的话说说。
（注意语气）
小结：完整讲述。
三、幼儿自主阅读，进一步理解文本内容。
大卫还发生了许多事，你们自己打开书看一看，还可以和旁边的小朋友说一说。”提醒幼儿一页一页翻书，仔细观察画面内容，用完整的语言描述图片内容。
四、师幼共同讨论。
，集体交流。
大卫在学校里还发生了哪些事
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