《北京的春节》教学反思
泾源三小 马锐
春节，是中华民族的传统节日，是一年中最隆重、最热闹的一个节日,也是学生们最喜欢、最盼望的一个节日。《老北京的春节》的作者是老舍先生。这 《北京的春节》教学反思
泾源三小 马锐
春节，是中华民族的传统节日，是一年中最隆重、最热闹的一个节日,也是学生们最喜欢、最盼望的一个节日。《老北京的春节》的作者是老舍先生。这篇课文按时间顺序介绍了老北京过春节的热闹景象、风俗习惯。语言很生动，反映出老北京人欢欢喜喜过年的心情和他们热爱生活，追求美妙生活的心愿。 （精品文档请下载）
这节课，我先让学生自由小声地读课文，初步理解课文，,让学生理解课文是按照时间顺序来写的；再找出春节“开场"“高潮” 和“完毕"的日子。接着引导学生读课文，找出人们过节时在干什么，学习作者抓住的人们活动来写。再细读课文,精读第四自然段,画出中心句。小组议论：热闹表如今哪些方面?除夕为什么这么热闹？重点朗读第六自然段，引导学生体会元宵节的灯有多有美有神奇。 （精品文档请下载）
为了让孩子们感受到春节的那种热闹气氛，教学时，我主要运用观看画面、小老师的示范、男女生比赛、学生评一评等形式，。学生已有一定的感悟才能，如何引导学生进展感悟，而且能将自己的感受表达出来。我设计了“你认为他读得怎么样？”“小组交流"“男女生比赛读后,让学生当评委谈出自己的理由。"等形式，充分调动学生学习的热情，，读中生情。
（精
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