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学书法的苦与乐日记作文
篇一：学习书法的苦与乐
学习书法的苦与乐
书法是我们民族的艺术珍宝，教师常教诲我们说：字如其人，字确实是我们的脸面。为了让我的字写得有“面子”，三年级上学期时妈妈便把我送去了书法学习班，到现在都在认真地练习。我也坐下来试着在黄教师给的双勾练习纸里“描”起来。要明白当时我连涂颜色都糟糕得特别，写出的“横”和“竖”因而更见不了人。黄教师看见我这么一本正经地在“描”，鼓舞我说：“丁滔进步真快，看你拿笔拿得多棒！”得到表扬的我更是努力了。 我慢慢地掌握了书法的一些窍门了，每次上课专心练习的时间也越来越长了。特别快，我过了“正”字和“永”字关。一天，黄教师跟我和妈妈商量，希望我能用心练习，坚持两年会有成绩的。我有点犹豫，由于一坐确实是半天、一天，好累呀！再想到寒暑假所有的自由时间都泡汤了，想打退堂鼓。妈妈告诉我书法是我国古代文化精华，能修心养性，对我的今后特别有协助，黄教师也跟我一起向往着今后成功的喜悦，我最终狠下决心，选择了学下去。
这是我在黄教师家学书法的第一个暑假。我每天早上七点半来到黄教师家，一写确实是一整天，妈妈下班后再来接我。尽管练习时间长，但是我并不觉得特别苦，或许是有个良好的气氛吧，又或许是我想着本人的作品快出炉了吧。一个暑假过去了，我不但没有耽搁功课 ，书法还有了突飞猛进的进步。尽管我也羡慕同学们在暑假里学会了游泳、巡游了祖国的名胜、尽情地上网或游戏，但我觉得仍然值得，同时我慢慢爱上了书法。
当我完成了两幅作品后，黄教师又给我换了一种新字体——张迁碑。我忽然觉得特别有新鲜感，有挑战性，而且这种字体也适宜我，笔画粗厚大气。我越写越投入入，黄教师见我如此努力，便开场了一对一的教学。我也特别珍惜这个时机。真是“功夫不负有心人”， 在黄教师的悉心和我本人的努力下，我获得了“墨彩杯全国少儿书画大赛”二等奖。
学习书法，让我明白得了只有付出才有收获，只有坚持才会成功，我一定会接着练下去的。用毅力和勇气把这门艺术练得炉火纯青。
我喜爱十二生肖瓷像
你们猜，我最喜爱什么？我呀，最喜爱爸爸从宜兴带口来的那套精致的十二生肖瓷像。
这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西，只说是送给我的礼物。
因而我便陪猜起来，一会儿说是巧克力，一会儿说是连衣裙。可猜来猜去如何也猜不着，只好央求爸爸告诉我。只见他将桌子上的盒子打开，盒子里面有十二种陶瓷做成的动物。十二生肖瓷像！我兴奋极了，又是蹦，又是跳。
这十二种动物个个外型逼真。颜色艳丽，典雅大方，栩栩如生。我可喜爱它们呢。你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老实憨厚;虎，威风凛凛；兔，小巧玲珑，摇头摆尾；蛇，狡猾奸诈；马，奔跑如飞；羊，温顺可亲；猴，神气活现；鸡，仰头高歌；狗，蹲坐如神；猪，又肥又胖。瞧，这十二种动物活灵敏现地展现在我的眼前。
我喜爱十二生连中的兔子，由于我和妈妈都是属兔的。因而，我对小兔子产生了特别的感情。你瞧！它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不如何明晰，一张“八”字嘴红得好像涂了口红。尾巴看不见，四条小腿短短的，就像四个小棉桃，有趣极了！身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍，好漂亮呀！ “鼠比牛小许多倍，它为什么还排在最前面呢？我经常征询爸爸。爸爸没有直截了当口答，给我讲了一个故事