固定资产自查报告.docx

固定资产自查报告
xx小学固定资产及实物台账自查报告
单位：xx 小 学
时间：2022年11月
为了加强学校资产管理，确保各项资产的平安与完整，提高资产运用效率，实现资产管理的科学化 、规范化

固定资产自查报告
xx小学固定资产及实物台账自查报告
单位：xx 小 学
时间：2022年11月
为了加强学校资产管理，确保各项资产的平安与完整，提高资产运用效率，实现资产管理的科学化 、规范化，依据县教化局关于做好固定资产自查工作的相关通知精神，我校校委会在十月底、十一月初先后两次学习和探讨县局相关文件并仔细组织开展了固定资产自查工作。现总结如下：
一、领导重视。
成立学校固定资产管理的领导小组。 组长： xx
副组长：xx
组员：xx xx
二、抓宣扬发动，使自查工作群众化。
我校的资产种类多而分散，自查工作量大、任务艰难，没有学校领导支持和全体教职工的主动协作，光靠学校后勤、财会人员的努力，是难以做好的。因此，在学校领导的高度重视下，我校主动宣扬发动、统一思想，使“爱校如爱家”的思想深化人心，提高全体教职工对资产自查重要性、必要性和迫切性的相识，变被动为主动，主动投入到自查工作中去，使自查工作变成全体职工的自觉要求和行动，为今后固定资产管理更加科学、正规有序打下良好的群众基础


三、完善制度。
在自查过程中发觉在固定资产账目和物品实物台账目中个别账目不齐全或没有。在自查的这段时间里学校各部门完善了部分账目。如：固定资产明细账、物品实物台账、实物流水账、入库单、出库单
等。
完善了《学校固定资产管理方法》、《学校固定资产入口登记制度》、《学校固定资产清查制度》、《学校固定资产报废制度》、《学校低值易耗品管理制定》、《学校固定资产管理人员岗位责任制》等相关制度，使学校固定资产管理工作，有章可循。
四、明确职责。
建立统一要求、分级管理、各尽所能，各负其责的新机制，明确固定资产管理各职能部门的职责和权限。努力做到分工明确，责任清楚，各部门协调协作，各部门内部设立“选购 领取物品数量登记表”与“物品发放与运用消耗等级表”。
学校资产管理小组要时时审核各部门内部及其部门之间的物品收与支登记表，使学校资产管理工作稳步而持续地开展。
教务处、后勤、图书馆、信息技术是学校的固定资产归口管理部门。教务处负责理、化、生试验室，音美教室、科技教室等设备的管理；后勤负责房屋、建筑物、土地植物、家具等的固定资产管理，以及全校固定资产的维护工作；图书馆负责管理全校图书、影像资料类的固定资产管理；信息技术负责学校计算机教室、老师备课室管理，以及学校计算机、教室电