小学教师年度履职总结 小学教师履职个人工作总结.docx

小学教师年度履职总结 小学教师履职个人工作总结
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小学老师年度履职总结 小学老师履职个人工作总结 篇1：
小学老师年度履职总结
回首昨天，时教书育人、为人师表。始终恪守 学高为师，身正为范 的原则。 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师、好家长。


二、教化教学实力
多年以来，无论我在哪所学校，都是学生心中的好老师，同事的好搭档，领导的好助手，年年都是任务最重的，敢于挑大梁，关爱别人。我担当过三到六年级的语数教学，大多时间是两科或是两个班级，不管在哪个岗位我都坚持仔细上好每一堂课。为了上好课，我做了许多工作：
1、课前打算：
备好课。
2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。


4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的学习主动性，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，
所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、主动参加听课、评课，虚心向同行学。
8、酷爱学生 ，同等的对待每一个学
始终以来，无论在哪，我始终团结其他老师，虚心向他们学习，探讨每一个学生，发掘其特长，走进学生中间，充分了解学生。严在当严处，爱在微小间。