平原小学防震逃生操练方案
一、操练目的
为使广大师生认识地震发生时的应急避震知识,掌握应付地震发生时采纳的防备举措和方法,最大限度地降低地震带来的损失,进而提升师生紧迫避险、自救自护和应变的能力。
二、操练组织
平原小学防震逃生操练方案
一、操练目的
为使广大师生认识地震发生时的应急避震知识,掌握应付地震发生时采纳的防备举措和方法,最大限度地降低地震带来的损失,进而提升师生紧迫避险、自救自护和应变的能力。
二、操练组织领导
组长:副组长:
组员:各班教师
三、操练步骤
1、让学生熟习应急避震的方法。
2、让学生熟习震后分散的集中地址和门路的路线。
3、进行模拟发生地震的操练。
四、操练安排
1、操练时间:12月20日上午10:00
、操练内容:操练包含应急避震和分散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行分散,到集中地址集中,以防余震发生。
3、警报信号:
应急避震和分散以警报声作为启动信号:
第一次警报声(30秒);代表发生地震,学生进行应急避震。
第二次警报声(50秒):组织分散的信号,学生进行分散。
4、听到警报声按预定方案进行操练,全过程要求在3分钟
内达成。
六、管理人员职责
应急避震操练要有组织、有计划的展开。老师在操练中起着
重要的作用,学校领导和老师要早先做好部署,做好分工,
亲临指挥,既要保证操练顺利进行,经过操练来提升学生的
自救自护能力,使学生获得锻炼,也要防备在操练中发买卖
外的事故。
1、明确职责,负起责任,操练开始前要抵达所负责的岗位,每幢房子的通道口、分散路线、每个拐弯处等,都要有人负责。
贺x——现场总指挥
刘x—现场拍摄,协调指挥贺x——负责发警报信号闫x——负责1楼的通道口张x——负责2楼的通道口
各班教师——负责分散路线途中学生安全各班班干部——盘点人数
张x——医护保障
贺x——集中地址操练讲评
、要严肃,要看作是真的地震发生,而不是一种游戏,各
地址教师提早10分钟到位。
3、实时纠正学生不正确的动作。
4、当发买卖外事故时,要实时作出办理。
5、会合后各班实时盘点人数,向现场总指挥报告。
七、操练一:地震发生时的应急避震(要求班主任在操练前
提早进行指导)
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟
的时间,极少会连续一分钟以上。要掌握好最早的几秒钟,
连忙躲到近来的安全地方。闪避到地面停止摇动,再也没有
东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,学生们立刻开始操练,应当做到:
、要保持镇定,切莫慌张失措。赶快闪避到安全地址,千万不要仓促逃离房子。
、在室内的学生,应立刻就近闪避,身体采纳卧倒或蹲下
的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不
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