学校防火消防演练方案.doc

学校防火消防操练方案
为了对全体学生增强安全教育，提升消防应急处理能力，增强防备意识，应付突发事件，
妥当处理校园安全事故，最大限度地防备或减少火灾等不测事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，联合我校工作实质，
学校防火消防操练方案
为了对全体学生增强安全教育，提升消防应急处理能力，增强防备意识，应付突发事件，
妥当处理校园安全事故，最大限度地防备或减少火灾等不测事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，联合我校工作实质，特拟订本紧迫分散操练方案，希全体师生熟习方案内容，仔细按方案程序履行。
一、安全理念及工作原则
．坚持“以人为本，爱惜生命”的思想：师生安全高于全部，安全责任重于泰山。
．坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则。坚持遇事沉着、沉稳应付、踊跃处理的原则。坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。
二、操练组织机构总指挥长：校长
副总指挥长：副校长
总务主任
组员：各班班主任
（二）操练内容
1）广播警报：①发放消防紧迫警示。②发放消防紧迫撤退警示③排除警示。
2）组织抗震：①室内消防自救。②分散出教室，抵达指定地点。三、操练时间
2011年11月15日上午10：00――11：00
四、操练程序
⑴．操练准备：10：00各指挥成员抵达指定地点。
⑵．先期处理：10：05总指挥下达命令：启动应急方案。
公布早先警示命令：全体师生请注意，学校发生火灾险情，请同学老师室内紧迫自救避险，分片指挥撤退现场。
⑶．紧迫分散警示：
应急分散：发现险情，请上课师生快速组织学生向室外有序分散。注意防备在分散中造成损害。教师立刻组织学生快速走开教室，快速分散到指定地址。
⑷．应急结束：11：00总指挥下达命令：地震警报排除，操练结束。
五、操练步骤
（一）警示哨声公布后，紧迫分散领导小组、现场指挥等工作小组依据既定方案快速抵达现场，教室的前后门快速翻开。（特别是负责后门的同学快速将后门翻开）各班负责人快速抵达指定地点。
（二）在警示声第一次响起时，上课老师组织学生快速用自己衣服角捂住口鼻，假如学生身旁有水的将水洒到衣角上再用其捂住口鼻。用鼻子呼吸。
（三）第二遍警报声响起时，学生在班主任或课任老师的组织下有序的从教室的前后门
撤出，从教室后门出来的同学贴左边走，以前门出来的同学贴右边走。在负责老师的指挥下，猫