中班科学活动有趣的叶脉教案反思.docx

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中班科学活动有趣的叶脉教案反思
中班科学活动有趣的叶脉教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，对探究叶脉感兴趣，培养观察能力，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看有趣的叶脉教案吧。
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中班科学活动有趣的叶脉教案反思
中班科学活动有趣的叶脉教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，对探究叶脉感兴趣，培养观察能力，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看有趣的叶脉教案吧。
　　活动目标：
　　1、对探究叶脉感兴趣。
　　2、培养观察能力。
　　3、尝试对叶子进行分类、计数。
　　4、学录自己的发现。
　　5、培养探索自然的兴趣。
　　活动准备：
　　1、放大镜若干、每人一个橡皮泥、叶子标本若干。
　　2、叶脉标志6个；书本标志6个（上面画有不同的叶脉标志）。
　　3、事先检查幼儿园西侧花园及附近小花园的安全性。
　　活动过程：
　　一、问题引入：小朋友，你认为叶脉象什么呢所有叶子的叶脉长得一样吗
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　　小朋友认真地观察，记录所发现的叶脉。提醒幼儿注意保护叶子。并用橡皮泥拓印下来。
　　二、自由探索：叶脉真有趣。
　　教师引导幼儿看一看、摸一摸叶脉；比较叶脉的粗细和纹路图案。并启发幼儿可以用托印的方式真实地记录下来并进行分类，也可用放大镜观察。
　　三、集中交流：不同的叶脉。
　　1、引导幼儿观察自己所拓印的叶脉，说一说它们的花纹分别像什么可以分成几种
　　2、个别幼儿展示自己的记录结果，师利用叶脉标志介绍该类叶脉的名称。
　　四、游戏：小树叶找朋友。
　　幼儿自选一片叶子标本，观察它的叶脉类型，进行分类游戏。
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　　师：今天，风阿姨要跟叶子标本做游戏，风起时，小树叶就随风飘舞，风停时，小树叶就赶紧躲到它的书本里。
　　在游戏过程中，引导幼儿模仿落叶飘的动作，并扩充对叶脉种类的认识。
　　五、自然结束