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信息技术知识分类
由NordriDesign提供

二、具体分析
信息技术知识分类
科普知识类：如第一册的1、2课
硬件与设备使用常识类：如第一册的3－7课
操作系统类教学：第操作方法。
教学建议:
教学时建议选择健康向上，简单易操作及能用到上述所有操作的小游戏，同时提醒和教育学生玩游戏应适度、适量，不可荒废学业。
教材教法分析
第7课 让鼠标动起来
中、英文字符的输入，是同学们学习其它软件及日常应用的基础，要求严格按照标准指法进行操作，并且人人过关。
教材采用记事本方式，列出了要求同学们掌握及练习的知识点，出版社现在已经正在开发相应的教学辅助软件。
教学重点:
1、熟悉键盘布局
2、掌握标准键盘输入指法
3、熟练、快速、准确地输入中英文字符
教学建议:
本模块的练习比较枯燥，教学时为了激发同学们的积极性，可采用小组竞赛、评选班级或小组最佳录入能手、进步最快名星等形式多样的活动，鼓励同学们克服困难，坚持到底。
教材教法分析
第8-15课 键盘综合练习
第三册
LOGO语言
电脑画图
认识画图软件
画规则图形
画不规则图形
图形的复制、旋转
作品赏析与制作
认识小海龟
海龟画旗帜
海龟画粮仓
海龟画多边形
海龟画“田”字图
海龟画车轮
海龟画彩色图形
海龟画复杂图形
海龟作动画
教海龟新命令
教材教法分析
第1课 认识画图软件
教学重点:
一、用铅笔工具写字
工具栏的使用，学会运用鼠标进行简单的作图和修改，包括鼠标的拖动和橡皮擦的使用。
二、用刷子工具画树
加深鼠标的运用和及颜料盒的使用，主要是让学生了解使用鼠标作画时必须考虑力度和时间。
教学建议:
建议基础好的学生可为图片加上草地和背景，或者自行创作。
教学重点:
一、画一个漂亮的红屋顶
1、直线工具、矩形工具的使用
2、线宽的设置
3、填充工具的使用，重点在于封闭图形的填充
二、为小屋挂上钟
1、前景色和背景色的设置方法
2、矩形工具的边框、背景、填充的设定，注意颜色的搭配和边框的形状
三、为你的小屋取名
1、文字工具的使用
2、透明背景的应用
教材教法分析
第2课 画规则图形
四、拓展应用
教材教法分析
教材教法分析
第3课 画不规则图形
教学重点:
一、画一条小鱼
曲线工具、直线工具、刷子工具及橡皮工具的综合运用。
二、画五角星
多边形工具的使用方法。
教学建议:
1、曲线工具的使用方法比较复杂，每条曲线要经过两次的调整，可先练习不同弧度的调整方法，最后再画鱼，否则很难成功。
2、画五角星时很难保证每条边与每个角度都相等，只要了解多边形工具的使用方法即可。
教材教法分析
第4课 图形的复制、旋转
教学重点:
一、草地上开满鲜花
1、运用圆、刷子、填充等工具画出简单的图形，如小花。
2、图块的选取和复制的方法。
二、小鸡大家庭
1、图形缩放的方法。
2、图形翻转和旋转的方法。
教学建议:
1、利用复制、缩放、旋转和翻转等方式实现不同大小、不同形状的，重点在于图块的裁剪和选取。
2、可适当介绍一些有关构图方法，以及综合应用其它工具的方法。
教材教法分析
第5课 作品欣赏与制作
教学重点:
一、优秀作品赏析
从作品的构图、颜色的搭配和作品的内含等多个角度让学生了解如何设计一幅好的作品。
二、画画大比拼
活学活用已学的知识。
三、作品的展示与评价
教学建议:
1、鼓励为主，充分调动学生的积极性。
2、学会自评、互评方法，为以后的合作学习积累经验。
教学重点:
一、Logo语言的优势、适用范围及简单的程序设计概念
二、Logo语言界面窗口
教材教法分析
第6课 认识小海龟
三、初识海龟命令
1、海龟画直线 ：fd命令
2、清除屏幕图形：cs命令（清除图形，回原位）
3、海龟退场：bye命令
4、命令的格式、功能及用法
5、了解绘图窗口的大小与命令参数的关系
教学建议:
1、学生第一次接触程序，应多举一些应用实例，消除他们的神秘感和畏惧心里，树立自信心。
2、让学生通过探