防校园欺凌主题班会教案.doc

防校园欺凌主题班会教案
篇一：预防校园暴力损害主题班会
预防校园暴力损害主题班会
时间：2022年5月16日
班级：初二、二班
内容：怎样预防校园损害
校园暴力：主要是指虑。一些同学不敢把事情告知家长和教师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作证，成为“缄默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力大事的发生。
自己或发觉他人遭受紧急状况时，肯定要在第一时间向家长、教师或警察求助，实行最有效的救助措施。
要应对暴力，我们必需增加五个意识：
第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律爱护的。其次，要有剧烈的自我爱护意识。
第三，要有方法和策略意识。在力气悬殊的状况下，切记不能蛮干。
第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在爱护自身安全的前提下对他人实施救助。
第五，要有剧烈的报告意识和证据意识。准时上报并留意搜集证据，以便在需要的时候出示。


我们肯定要记住：当自己的安全受到威逼时不轻言放弃，当他人的生命遭受逆境需要帮忙时，在确保自己安全的状况下，尽自己所能准时伸出救济之手。
红光农场子弟校中学部
篇二：反凌辱活动主题班会
主题班会名称: 校园反凌辱活动
活动目的:让学生熟悉到任何形式的凌辱行为都是不行承受的，由于凌辱对「受伤者」造成损害外，对「凌辱者」和「旁观者」同样造成损害。「凌辱者」长期欺侮别人，会很自我中心，对同学缺少同理心等等，而「旁观者」会由于帮不到受害者而感到内疚，担心等等。同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，凌辱是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。活动预备:
1、每人预备说一件有关校园凌辱的事情。
2、播放几则校园凌辱记实录像片。
3、由电脑高手制作smart课件。
4、预备一句反凌辱口号。
活动过程：
1、开场白。
校园凌辱是指同学间欺侮弱小的行为，校园凌辱多发生在中小学，由于许多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到凌辱。凌辱过程，隐藏著一个简单的互动状态，欺侮同学会对同学构成心理问题，影响安康，甚至影响人格进展。


2、下面请每个同学都来说一说你对校园凌辱最深的一件事情。（略）
3、大家说了许多凌辱大事，下面我们来看看一些真实的校园凌辱大事。（播放校园凌辱记实片）
4、看了这部记实片，大家有什么看法呢？（同学意见略）
5、我们将怎样用实际行动来反凌辱？，请大家说说想法。
6、请胡悦悦同学带着大家读口号。
7、活动完毕，请班主任教师讲话。
班会效果：
鼓舞学校对校园凌辱实行全校范围的干预措施，如制定课堂规章，对学生行为进展限制，组建教师职业进展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为凌辱者、受害者及其家长供应心理询问等。挪威于2022年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体参加到尽快铲除校园凌辱现象的行动中。
篇三：预防校园凌辱主题班会教案
预防校园凌辱
教学过程
依据众多青少年犯罪的案例，专家们分析：符合以下十种状况越多的青少年越有可能消失暴力犯罪行为。


一、性格严峻内向 二、家庭不和谐 三、喜爱虐待小动物 四、热衷暴力和黄色网站及小说、影视等五、具有好斗心理，特别剧烈的好胜心，虚荣心极强 六、个人英雄主义，崇拜偶像 七、极其喜爱刀具等危急器械 八、刚愎自用，不能承受他人意见九、崇尚黑社会义气十、凡事一根筋，做事不考虑后果，缺乏对法律的熟悉
案例：新沂市小学生与同学打架。该学生家庭离异，父亲崇尚棍棒教育。教师认为该学生“既残忍又急躁易怒”，常常和同学打架，无缘无故地把桌子、凳子踢翻。同学反映他对什么都没有爱心。回家路上看到小猫、小狗都想去踢几下。一次同学们观察一只小鸟，有个女生怜悯的说“这小鸟真可怜”。他看了看，突然从地上一把抓起小鸟，同学们看到是他，喊道“