抓学习抓整改抓落实.docx

抓学习抓整改抓落实
抓学习抓整改抓落实
抓学习抓整改抓落实
扎实开展农村民主政治建设规范活动××镇共有××个村，农村“两委”干部××名，××名农村党员。一类村××个，二类村××个，三类村××个。县开展农村民

抓学习抓整改抓落实
抓学习抓整改抓落实
抓学习抓整改抓落实
扎实开展农村民主政治建设规范活动××镇共有××个村，农村“两委”干部××名，××名农村党员。一类村××个，二类村××个，三类村××个。县开展农村民主政治建设规范活动以来，××镇把农村规范化建设活动作为全镇工作的重中之重，成立了由镇党委书记任组长、主管副职为副组
长的领导小组，各村也成立了以支部书记为组长的领导小组，仔细部署，扎实推动，力求实效。
一、完善培训机制，提高镇村干部思想素养
1、仔细组织学习培训，大力实施素养工程。
在镇规范教化活动领导小组统一组织下，全镇的培训学习牢牢抓住“规范化教化”这条主线，分层次、分批次进行，使培训范围扩大延长。
（1）镇直干部及农村“双委”成员共540人，是培训学习的重点，培训地点设在镇党校，由镇党委干脆抓，先后进行了5次大规模的集中学亲自上党课3次。
（2）全体农村党员及入党主动分子列入其次批培训范围，培训点设在村支部会议室，由包村干部主抓。


（3）村民代表及致富带头人列入第三批培训范围，培训学习紧紧围绕农村稳定、农村发展这一主题，由村支书、村主任主抓。通过扩大延长培训范围，干部、党员的素养有了很大提高，全镇形成了强大的规范化舆论氛围。
2、以规范教化为中心，重视培训学习内容。
镇党委本着“需什么教什么，缺什么补什么”的原则，印发了《××镇农村民主政治建设规范教化活动实施方案》及有关的学习材料，镇直及农村“双委”干部人手一册，要求全部参与培训人员有笔记，有心得体会，参与镇组织的统一考试，确保学有所成，确保培训不走形式，不走过场。
紧紧围绕“基层民主政治规范建设”这一中心，刚好调整充溢培训学习内容，针对三个层次的人群，因人制宜，因人施教。
镇村干部重点学习了《村民委员会组织法》，2004年中央一号文件，县委书记××同志《农村班子建设》及2004年三干会讲话，县委、县政府《关于2004年-2007年农村小康社会建设若干重点工作的看法》、《关于规范和深化农村党务村务公开，加快基层民主政治建设的看法》。
农村党员重点学习了《党章》和2004年中央一号文件。村民代表和致富带头人重点学习了2004年中央一号文件和《村民委员会组织法》。
3、创新培训方式。
镇党委在保证集中培训质量的前提下，根据“请进来，走出起”的思路，培训学习不搞一刀切，一锅煮。