教案薛利云.doc

落叶飘
韩城市乔子玄中心幼儿园 置换薛利云
活动班级：大班
活动（一）名称:语言、艺术
活动内容：诗歌《落叶飘》
活动目的：1、感知诗歌句式构造。
2、有求新求异的意识，尝试创编诗歌。
3、落叶飘
韩城市乔子玄中心幼儿园 置换薛利云
活动班级：大班
活动（一）名称:语言、艺术
活动内容：诗歌《落叶飘》
活动目的：1、感知诗歌句式构造。
2、有求新求异的意识，尝试创编诗歌。
3、能主动和同伴合作、交往;并大胆表现诗歌。
重点：目的1 难点:目的2
活动准备：录音机、磁带、水彩笔25盒、操作卡25张、老师用画板1个、各种图片假设干、：（花园里）（精品文档请下载）
活动过程：
一、漫步，引导看落叶，理解感受诗歌内容。
1、提问：什么季节？什么东西？怎么样了？（个别答复,老师引出诗歌内容）
二、学习诗歌。
1、看花园实景,分解诗句学习。
2、游戏：(练习诗歌）
游戏1：模拟秀（要求：大胆念出诗歌，做出动作）
游戏2：啪啪啪（要求：念出诗歌并用身体的任何部位打出节奏）
游戏3：红绿灯(红灯不念诗歌，绿灯念出诗歌）
三、仿编诗歌。
1、学习诗歌构造：
a、提问:落叶飘，落叶摇，落叶飘在哪里了?除了飘在小路上，还会飘在哪里呢?
b、集体完好念出改编后的诗歌。
2、超级变变变。尝试单句交换.
a、自选一幅图,进展交换创编；
b、找朋友交流改编成果（个别示范）
3、游戏：接龙（小组)
个别表演，老师绘画呈现。
4、尝试整体交换。
a、提问:落叶落在什么地方?还可以变成什么?它会怎么样？（个别集体）
b、集体念出改编后的诗歌。
四、画编诗歌
1、提要求；
2、幼儿互相交流，展示；