新教师专业健康成长之我见(沙井乔兴国).docx

新教师专业健康成长之我见(沙井乔兴国)
新老师专业健康成长之我见
黔西县联片教研第三片区五里乡教研活动沟通发言
——沙井小学乔兴国
各位领导及第三片区的老师们，大家好。今日有这样一个机会和大家一

新教师专业健康成长之我见(沙井乔兴国)
新老师专业健康成长之我见
黔西县联片教研第三片区五里乡教研活动沟通发言
——沙井小学乔兴国
各位领导及第三片区的老师们，大家好。今日有这样一个机会和大家一起沟通、学习，我深感荣幸。我所工作的地方是一个人口众多、占地面积比较大的乡镇——观音洞镇，由于人多，那适龄儿童少年就多，全镇有17所学校，老师296人，其中有69人是近几年来的特岗老师，这些新老师的融入，给我们增加了簇新的血液和活力。就拿我们我们沙井小学来说吧，全校共28名老师中，30岁以下的就有20人。真是一所老学校，尽是新老师呀。
老师年轻好，有精力，有活力、有干劲。但是缺乏阅历、对事业的相识等等。为此，我始终在思索、在践行：如何让年轻老师健康成长，提高我们教化阵线的战斗力。今日在此我便将自己的几点愚见和大家共享，有不当之处，还请指责指正。
首先从思想教化、职业责任相识入手，在心灵深处烙下责任的印记
现实生活告知我们，老师的确是一个低收入职业，除了每月那还不怎么准时发放的工资外，再没有什么红利、奖金之类的了，依据现在的消费水平牵强可以度日，选择老师，就注定你即发不了财又饿不死。而我们这些年轻老师里，有相当一部分选择老师是因为高就不成而勉为泽之，在他们的心灵深处对老师这个职业的相识就少之又少，更别说教化意义和内涵。为此，我认为，对于这些新老师，首先要给


予思想相识教化，帮助他们认清老师这个职业他更重要的是一种责任，是一种为人师表的责任，一份以老师的志向、才智、激情和魅力来影响学生一生的责任。为此我们带着他们走进学生，走到山里孩子的家，和他们一起生活，了解农村现状，感受孩子们最须要的是让他们。让他们懂得用爱去教化，专心去走进学生，感受着做老师的华蜜和欢乐，从而去酷爱自己的职业。抛弃世俗对金钱的糜求，静心教书，潜心育人。这样一番的思想相识后，年轻的他们才能将他们的热血、激情、活力等统统投入的教化事业中。
其次方面，加强业务指导和校本培训，提高新老师的业务水平年轻的新老师们由学生走上工作岗位，摇身一变成为“老前辈”的我们都知道，就学校所学的学问远远不能满意我们的教学需求，一部分专业学问要在教学实践中边学边积累。在实践中学习，在学习中发展。为此我们高度重视对新老师在业务方面的引领和指导。
我们采纳的方法比较老套，就是“师徒结对”的老带新的方法进行一对一或一对几或者几对一的方式。发挥我们老老师教学阅历丰富的优势，手把手的对新老师进行业务指导和培训，做他们的良师益友。当然，这个在刚起先的时候新老老师们还不太适应，总觉得羞涩，但后来我们激励新老师主动请教