新教师教育故事
我和我的学生、家长
时间荏苒，转瞬间我自己从事教化工作已经一个学期有余。回想半年前，刚踏进校门迎接一年级新生的情形还历历在目，这对于一个未曾参与过小学教学实习的我来说，那样一群看上去一窍不通的孩子让我感
新教师教育故事
我和我的学生、家长
时间荏苒，转瞬间我自己从事教化工作已经一个学期有余。回想半年前，刚踏进校门迎接一年级新生的情形还历历在目，这对于一个未曾参与过小学教学实习的我来说，那样一群看上去一窍不通的孩子让我感到手足无措，那时候我每天嗓子都是哑的，感觉很辛苦。可是回想过去，代替这份辛苦的，却是意想不到的快乐和感动。
（一）孩子
我每天看着一个个小不点儿背着比自己还要大的书包，颠颠颠来到学校，看到我的时候昂头喊：刘老师好。迎着他们的目光看过去，是那样澄澈的眼睛。有时候会有孩子跑到讲台上找我说静静话，说，老师我告知你一个隐私。当我问他是什么隐私的时候，他告知我的是，我爸爸是保安。有时候会有孩子跑来考考我，他说，老师我给你说个成语，然后他说，杀鸡取柳。几乎每天都有孩子送我他们自己画的画，然后在画上写祝老师生日欢乐，所以算起来我也已经一百零一零一多岁了。
和孩子在一起，有太多快乐，他们有时候似乎什么都不懂，可有时候却也会让人觉得他们什么都懂。我们班有一个女孩子在开学初引起了我的留意，她上课小动作许多，不仔细听讲，当老师对她提出指责的时候她的眼神充溢了敌视。对她的教化问题始终让我感到很头疼，也很担忧。但让我意外的是，那样的一件小事竟然彻底变更了我们之间的关系。这个女孩子平常留着一个中长发，所以头发经常会拦住视线，有一次做操，她头发又全部散在额前遮住了眼睛，我走上前，用自己的头绳帮她绑好了头发，然后我告知她，以后可以像这样把头发扎起来，头发就不会再遮住眼睛了，当时她似懂非懂的冲我点了点头。其次天她果真扎着那个发型来了，让我意外的是路过讲台的时候，她扭过头冲着我费劲的挤出了一个大大的笑。她笑的那样用力，让我感到从所未有的感动。从那天起先，她变了，她看我的眼神变了，上课的看法变了，跟老师说话的语气也变了。更让我意外的是，一个周过去了，一个月过去了，一个学期过去了，这个女孩子竟然始终是当时我给她扎的发型，从未换过。学期末我最终问了她为什么，她说，刘老师扎的小辫儿，好看。从那个时候我明白了，孩子想要的，其实很少。就像苏霍姆林斯基曾说过的：“一个好老师意味着什么？首先意味着他酷爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每个孩子都能成为一个好人，擅长跟他们交挚友，关切孩子的欢乐和哀痛，了解学生的心灵，时刻都不遗忘自己也曾是个孩子。”老师的一个微笑，一个亲善的眼神，一个爱抚的动作，一句关切的话语，都会给学生带来那么多的快乐、那么大的变更、那么重的感动。
和孩子在一起会觉得时间过得特别快，我看着他们每天在一点点的长高，就像一棵棵小树一样，而我，一个栽树人，每天都在我的林子里细致检查着我的每一棵树，确保他
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