爱的教育读后感
读《爱的教化》有感
今年暑假，老师布臵了一项读一本好书的任务，我与妈妈一起到书店选择了一本《爱的教化》，我利用假期的时间把它读完并悟出了一些道理。
《爱的教化》是一部风靡全球、喜闻乐见的佳作
爱的教育读后感
读《爱的教化》有感
今年暑假，老师布臵了一项读一本好书的任务，我与妈妈一起到书店选择了一本《爱的教化》，我利用假期的时间把它读完并悟出了一些道理。
《爱的教化》是一部风靡全球、喜闻乐见的佳作，是由意大利作家亚米契斯花了近十年时间才完成的。小说通过一个意大利四年级小学生的日常生活，讲解并描述了一个又一个感人的故事。全书共101篇文章，主要由三部分构成：主子公安利柯的日记；他的父母在他的日记上写的劝诫启发性的文章；以及10则老师在课堂上宣读的小故事。《爱的教化》一书无论哪一章、哪一节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会或者是民族的“大我之爱”，小至父母、师长或者是挚友之间的“小我之爱”，到处扣人心弦，感人肺腑。
文中众多的人物都刻画得活灵活现，有知错就改的安利科，有珍惜友情的克莱蒂，有高尚的卡隆，有待人友好的克洛西，有废寝忘食的泼来可西，有舍己为人的洛贝蒂……通过文字，我仿佛感觉到这些人就在我的身边。
《爱的教化》里有一个故事让我最犯难忘。这个故事讲了主子公安利柯跟妈妈到了畸形儿院门口，妈妈却不让他进去，而是独自去探望了畸形儿。事后，在写给安利柯的信中，妈妈这样说：“像你这样健康的孩子进去，肯定会给那些不幸的残废孩子带来心理压力，他们时常为自己的残废而深感不幸，那是一种怎样的情景啊！”
我感动了。安利柯妈妈的心灵多么美妙啊，她到处为别人着想，为了不伤别人的心，她不让自己健康的儿子进畸形儿院，她才是真正做到了站在别人的角度考虑问题。现在，能像安利柯妈妈一样为别人着想的人有许多（比如，那些在
公交车上为“老弱病残”者让座的
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