主题班会活动方案--“精细活动方案.doc

模块四：专业知识
写一份“班级活动或主题班会方案"—-“精细活动方案”（作业表单4）
省市县名称
宁夏西吉县
网络班级
4班
任职学校
西吉一小
姓名
马社军
作业要求
结合专家讲座和任教班级实际，筹划设计一个班级活动模块四：专业知识
写一份“班级活动或主题班会方案"—-“精细活动方案”（作业表单4）
省市县名称
宁夏西吉县
网络班级
4班
任职学校
西吉一小
姓名
马社军
作业要求
结合专家讲座和任教班级实际，筹划设计一个班级活动(或主题班会）方案——“精细活动方案"。
注：主题班会设计方案一般含班会主题、背景、目的、活动准备、活动过程（对象、时间、地点、主持人、参和者等根本情况和活动程序和纪实)、活动考虑等要素。
作业内容
　班会主题:增强班级凝聚力。
班会背景：班级松散凝聚力不强.
班会目的：通过此次班会使学生树立正确的意识,团结合作、共创和谐班级。
　重点:通过此次活动让学生认识到团结合作才能创立和谐班级。
　难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创立和谐班级并谈出感悟。
活动过程:
一、开场语
　　主持人：各位来宾、各位指导、各位老师、各位同学,大家好！欢送来到三（3）班主题班会活动现场。
　　主持人:曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？"徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心.”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们三（3）班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光辉。
　　三（3）班〈增强班级凝聚力>主题班会如今开场。
　　　　主持人:是的,团结是一种发奋向上的精神,团结使我们紧紧地联络在了一起……下面首先请大家欣赏同学们自编自导的小品《班级凝聚力》，表演者：全体男生。(大家鼓掌）
(小品完毕时，响起了《班级凝聚力》的音乐)
　　　主持人：在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受.（读发言稿：并不是这个世界上每个人成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水,泪水和血液。
其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。小制作需要合作,玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体,将个人的力量和集体交融，也许个人和集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。.）
主持人：是啊！团结的男孩，团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的。
　　主持人：假设说团结是成功的前提,.
　　　　主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为到达那光辉的顶点而不懈努力，获得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，抱怨山路险陡……看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动,那强者的脚印不是又出如今了山的绝顶……这是学习的