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教师职业生涯规划
老师职业生涯规划1
我们作为老师,最重要的是自我定位要清晰,要清楚子要追求什么样的教育生活,由于生活环境的不一样,每个人的职业追求和幻想是不一样的
今日有幸听到特级老师张康桥的讲座,讲旧记得小时候自己在一块小黑板板上教一排布娃娃学习认字的情景,或许从那时起,“成为老师”这颗种子便在我心中发芽。也正是有这样的爱好,在高考填志愿之时,我选择了化学师范类这个专业,抱着极大的热度投入到高校的学习中。终究希望自己能够站在三尺讲台上,将自身的学问传授给自己的同学,我认为这是一种莫大的光荣。
(3)职业力气
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职业力气是人们从事某种职业的多种力气的综合。假如说职业爱好或许能准备一个人的择业方向,以及在该方面所乐于付出努力的程度,那么职业力气则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任,也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。
一位老师只具有专业学问是不够的,还必需具有对教学的组织和管理力气,对教学问题和教学效果的分析、推断力气等。在职业力气方面,我能将精力集中在做需要关注的点上,工作热度、努力、认真,责任熟识强,是值得信任的人。并且擅长影响他人,在工作中尽心、尽职、尽责,具有奉献精神。我想这正是作为一名老师应当拥有的力气。虽然现在我是一名大三在校高校生,我信任经过四年的专业学问及教育心理学问的学习,我能够拥有老师所应具备的力气去教育自己的同学。
(4)职业价值观
职业价值观是个人对不同职业进行的心理倾向体系,它探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值观念里,优先考虑哪种价值。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、爱好爱好等方面的不同,每种职业也有各自的特性,不同的人对职业特性的评价和取向是不同的。
老师所应具备的职业价值观也是我的职业价值观,即作为一名老师,我应当富于怜悯心,将教育同学作为工作重点,不仅传授学问,还应当教会他们做人。现代的教育在重视同学学问的猎取的同时,也更加留意她们的实践力气以及心灵教育。我想,将来的老师不仅是学问传授者,也是同学们的倾听着、心灵的建筑师。
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(5)胜任力气
我的优势:对老师对这个职业的热度,并且人际交往动力强,能与不同背景,不同性格的人都相处快乐,交友广泛,得到他们的欣赏和支持。并且我自学过很多的人际交往心理学问,能够协调不同伴侣之间的利益关系。作为老师,能够协调不同性格的同学之间的关系尤为重要。
我的劣势:有时会表现得过于强势,让人不易接受;有时也会低估自己的力气,难于坚决的维护自己的需要以及利益。
自我分析小结
我对老师这个职业抱有极大的热度,并且具有成为老师的职业力气,个人性格较为沉稳,符合老师职业的要求,并且个人优势明显。综上所述,我具备成为老师的基本力气。
其次章职业生涯条件分析
(1)家庭环境分析
我诞生在河北省石家庄市,父母及祖辈皆为农夫,深知父母供子女读书之不易,父母从小盼女成才,家人都特殊支持我选择老师这个职业。
(2)学校环境分析
我现在就读于廊坊师范学院化学教育专业,本专业培育德、智、体、美全面进展的化学人才。娴熟把握化学教育专业的基础学问、基本理论和基本技能,并全面把握化学学问在教学、科研和生产上的应用。为其成为优秀教学骨干、争论人员、教育管理人员和从事质检、防疫、化工、制药、医院、环保等行业从事与化学相关的职业打下优良的基础。
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(3)社会环境分析
金融危机几乎让各个行业都患病了不同的冲击,就业形势的严峻行令人堪忧,不少企业做出了大面积的裁员,大多数企业则选择大幅度缩减聘请人数,这对高校生就业来说无异于火上浇油,农夫工、本科生、争论生都在为着各自的工业激烈的竞争着,不过由于我国经济的基本面并没有转变,经济增长的动力照旧强劲,这为高校毕业生顺当就业供应了保障。金融危机的确影响了地球经济,但可以看到国际影响较大,国内形势还比较稳定的,照旧可以通过自己努力,谋得一职半位的。危机带来了困扰,既是挑战,更是机遇,等待我们这些高校生去面对去挑战,而战胜危机之后,则是更明朗的前途。当前国家出台了各种政策,大力解决高校生就业问题,通过各种途径解决同学就业难的问题,也由于经济危机的缘由,老师行业的竞争也愈加激烈,要求也更加严格,因而必需的确加强自己的各种力气,只有这样才能可能在这种恶劣的环境下占得一席之地。
(4)职业环境分析
当前老师行业进展朝着两极分布,一方面,西部地区的老师人数、老师质量、以及教学设施、老师工资方面都显得捉襟见肘,而另一方面,在中东部
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