2014年高考漫画题.ppt

漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材,通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事.
标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。
主体:是画面各“因素”构成的情景;
注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。
漫画的构成:
漫画解题方法:(读—思—写)
1、细读“画中画”:①画面主体(背景、人物等) ②有效信息(文字、标题等)
2、读懂“画外话”: ①画面主体各因素间的关系(人或物的动作、语言、表情等) ②由表及里,联系现实, 读懂画意(寓意)
3、组织语言表述: ①理解+表达 ②注意答题格式
对比强化,彰显重点
对比是最能凸现事物特征的艺术手法。漫画通常也采用这种手法,把事物的特征淋漓尽致地表现出来。
本漫画通过对比的手法,警示人们一味乱砍滥伐将导致的严重后果。
题型1、画面描述题
解题要领:
1、仔细观察整体画面
要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。
2、抓住特征客观描述画面
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
3、注意说明的顺序
对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。
题型示例
观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。
有一个人掉到水里了,只露出一只手,急等着有人来救援。而岸上有一群记者,扛着摄像机,在等着拍摄救援的场面。
用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
解题思路:
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
题型2、揭示寓意
仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。
答案示例:
讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。
仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。
答案示例:
讽喻有些人依权附势且目空一切。
看下面漫画,说说它的讽刺意义。
答案示例:
漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。
提示人们:对违法乱纪者,必须严厉打击,做到斩草除根。