大班《健康日》课件教案.docx

大班《健康日》课件教案包含了课件，活动目标是初步了解健康日， 知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关的宣传日，阅读图文标记, 知道健康日的具体日期，协商分配工作，尝试和大家一起制作健康日的 宣传栏。
活动目标：
1、初步了解健康日，知大班《健康日》课件教案包含了课件，活动目标是初步了解健康日， 知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关的宣传日，阅读图文标记, 知道健康日的具体日期，协商分配工作，尝试和大家一起制作健康日的 宣传栏。
活动目标：
1、初步了解健康日，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有 关的宣传日。
2、阅读图文标记，知道健康日的具体日期，协商分配工作，尝试 和大家一起制作健康日的宣传栏。
3、愿意向大家宣传健康知识，尝试设计健康日的宣传用语。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动准备：
1、准备制作宣传专栏的材料，笔、纸、图片、照片等材料。
2、师生与健康日有关的一些资料。
活动过程：
一、念谜语，猜想五官，记录五官的形象，1、教师念谜语，幼儿猜想，
2、教师在黑板上画出五官的形象。
二、讨论五官的重要，引出健康日。
1、教师：眼睛、耳朵、牙齿这些器官有什么重要的作用？
2、教师：五官太重要了，没有眼睛我们就看不见周围的一切，成 了瞎子；没有耳朵我们就听不见周围的一切，成了聋子；没有牙齿我们 吃东西就咬不动，就没有方法吃东西。怎样让大家都来关注我们的眼睛、 耳朵和牙齿呢？
三、阅读图文，了解健康日的由来。
1、教师在眼睛、耳朵和牙齿图片的上方写上具体的日期，并鼓励 幼儿阅读，告诉幼儿这是健康日，启发幼儿想一想：写在眼睛上方的日 期表示选床什么日子呢？鼓励幼儿讲述爱眼日、爱耳日、爱牙日。
2、教师小结。
3、带着幼儿完整讲述，如：6月6日是爱眼日，3月3日是