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心里健康教师心得体会
在大家的努力下，我班的老师和学生都能开心地工作和学习，这是对我班心理健康教化活动的最好赞许。同时，心理健康教化应渗透到各个学科中。新课程的实施不仅要求老师传授学问和技能，还要求在课堂上进行心理教化。敬爱的读者，边肖为心里健康教师心得体会
在大家的努力下，我班的老师和学生都能开心地工作和学习，这是对我班心理健康教化活动的最好赞许。同时，心理健康教化应渗透到各个学科中。新课程的实施不仅要求老师传授学问和技能，还要求在课堂上进行心理教化。敬爱的读者，边肖为你打算了一些心理健康老师的阅历，请接受！
心理健康老师心得1
时间飞逝。转瞬间，这学期快结束了，我们这学期的工作也快结束了。这一学期的工作可谓惊慌劳碌，但也硕果累累。心理健康科全体成员主动协作老师，致力于心理健康教化。在系里、各班心理健康委员和宿舍工作人员的共同努力下，系里的日常工作和特色活动有条不紊地进行着，心理健康得到进一步宣扬，为心理健康教化做出贡献。这学期的心理健康工作总结如下。
一、日常工作
(1)周报和月报
为了更好地驾驭学生的心理健康状况，协作医院心理健康中心的工作，科室每月定期收集各班的心理反馈表，刚好精确地向老师反映各班心理健康委员会成员反映的状况。对有问题的同学赐予指导和跟进。我们系会接着努力做好每周、每月的心理健康报告，时刻关注学生的心理健康，确保每个学生都保持健康、开朗、主动的心态。
(2)心理健康委员会和宿舍专业会议
为了充分了解学生的心理健康状况，该系定期召开各班心理健康委员会会议，了解学生的日常生活，提出解决问题的订正措施，努力保证学生的心理健康。这学期还是坚持每月开一次例会，反映身边的心理健康问题，指导下一步工作。
(3)心理健康宣扬栏
为了进一步宣扬心理健康学问，将心理健康意识传播到学生的日常生活中，我们每月定期更新心理健康宣扬栏，展示优秀的稿件、活动照片和心理学问。
(4)刚好更新部门博客和空间
我们系会刚好将活动安排、总结、照片上传到系的博客和空间，扩大活动的宣扬，让更多的同学了解到系的活动。
(5)成长询问室
这学期，我们系与老师合作，胜利完成了“心灵彩虹”特色成长辅导室的工作。同时加大宣扬力度，让更多的学生对成长辅导室有更正确的相识，主动进入成长辅导室，放开心扉，解决自己的问题。我们将加大对成长辅导室的开发和宣扬力度，充分发挥其为更多学生解决问题的作用。
二、主要活动
(一)“超级作品我的心我的秀”活动
竞赛一起先，系里就进行了大量的宣扬工作，超级作品的活动也引起了同学们的爱好。他们起先制作或写作，并以手工作品、书法和文学的形式上交精致而有创意的作品。学生提交的全部作品都依据自己独特的想法表达了自己的特点和内涵。各种独特的作品让每个人眼前一亮，同时呈现出不同的自我。
通过这次活动，评比出优秀作品，同时调动学生的主动性，带动学生主动参加心理健康部的活动。参赛选手主动展示作品，同时提升内心感受，熬炼自己，让作品得以展示，同时通过活动获得实践阅历，最终完成个人熬炼和个人素养提升。
(2)
这学期我们5月25日心理健康月系列活动包括：心理健康学问讲座、平安学问教化讲座；与爱心协会合作，开展特别学校之旅，向特别学校的孩子送去关爱；心语活动；“爱五一，感恩母亲节”主题班会；主题