初中物理压强阶梯训练.doc

初中物理压强阶梯训练
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（每题10分，共100分；完成时间30分钟）
F *1．如图7-1甲、乙两种情况中，物块均为边长是10cm、
F 重为5N的正方体，均为15N，则甲图物块对水平面的压F
甲 看起来有点笨拙的大脚。
请分析说明骆驼“驼峰”和“大脚”的功能。(2002年，江苏省泰州市中考题) []
**13．判断下列说法的正确与错误：[]
(1)压力的方向总是向下的。( )
(2)压力的大小有时等于物体的重，有时不等于物体的重。( )
(3)很大的压力可能只会产生很小的压强，很小的压力可能会产生很大的压强。( ) (4)1Pa表示1m
2面积上受到的压力是1N。( )
(5)人走路时比站立不动时对地面的压强大些。( )
2**14．质量是45kg的同学站在地面上，每只脚与地面的接触面积是150cm。求：他对地面的压强是多大(取g=10N/kg)。思考：要想很快地使他对地面的压强增大一倍，可以怎
么办? []
**15．回答下列问题：(1)图钉能不能按进墙壁或木板，菜刀能不能把菜、肉等切断，取
决于哪些因素?(2)图钉尖秃了就很难按进墙壁或木板，这是为什么?(3)菜刀磨一磨，切起来就轻松顺当，这又是为什么? []
QQ:904870912
最新初中高中教学资源搜集整理 **16．如图7-9是研究压强的简易实验。实验
器材是：一块泡沫塑料(海绵)、一只自制的小
桌、一只(50g)大砝码。实验时，按图甲、乙、
丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程图7-9 度。(1)图甲和图乙相比较，小桌对海绵的压
力 ，小桌与海绵的接触面积 ，海绵下陷的程度 ，(选填“相同”或“不同”)通过比较，可以得出的结论是 。(2)图乙和图丙相比较，小桌对海绵的压力 ，小桌与海绵的接触面积 ，海绵下陷的深度 ，(选填“相同”或“不同”)通过比较，可以得出的结论是
。[]
**17．各种农用拖拉机配的犁刀形状略有不同，但共同之处前端是尖的，这样在耕地时
就可以增大犁刀对泥土 ；驾驶人员很注重犁刀的除锈维护，使刀面
保持光洁，这样在耕地时就可以减小犁刀与泥土间的 。（2002年，江苏省无锡市中考题）[]
***18．如图7-10，物块底面积是10cm2，重为10N，被竖直向上的力F
2顶在天花板上，天花板的面积是12m。若=30N，则物块对天花板的压F
力是 N，压强是 Pa；若F=10N，则物块对天花板的压图7-10 力是 N，压强是 Pa。[]
2***19．一辆坦克的质量是40t，它有两条履带，。求坦克
在水平路面上行驶时对路面的压强。(取g=10N/kg) []
***20．把一块砖(它是长方体)按图7-11的三种方式
放在水平地面上。图a叫平放，图b叫侧放，图c叫
竖放。下列说法中正确的是( )。[]
图7-11 A．三种放置方式中，对地面的压力、压强都是相等的
B．三种放置方式中，对地面的压力是相等的，竖放时
对地面的压强最大
C．三种放置方式中，竖放时对地面的压力最大，因而压强也最大
D．由于放置方式不同，因而无法比较压力和压强的大小
***21．如图7-12，一个边长为10cm的正方体物块，重为20N，放
图7-12 在竖直壁和水平面的交角处，并受到水平力
F和竖直力F的作用，l2
QQ:904870912
最新初中高中教学资源搜集整理 F和F都是10N。求：(1)物块对水平面的压力是 N，压强是 12
A Pa；(2)物块对竖直壁的压力是 N，压强是 Pa。[] ***22．如图7-13，粗细不同的、两个圆柱体叠放在水平地面上，AB
B 它们的重力为==，它们的横截面积分别为和。对的压强GGGSSBABCAB.
= ，对地面的压强= 。[] PBPl2图7-13
***23．冬天，家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰，
但就是有个别同学不听劝告。某同学偷偷滑冰，忽见冰有了裂缝，这时他应采取的措施
是( )。[]
A．立即调头往河岸上奔跑
B．站住不动，呼喊求救
C；立即调头慢慢往河岸走
D．俯卧在冰上，慢慢往河岸爬行
***24．下列有关压力、压强的几种说法中，正确的是( )。[] A．甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压力就等于甲的重力 B．甲物体放在乙物体的上面，求甲对乙的压强时，总是用甲对乙的压力除以甲的下表面
的面积
C．甲、乙两个物体相互接触，则两个物体间一定存在压力 D．甲、乙两个物体之间有压力，压力的大小有可