幼儿园中班数学课教案《树婆婆和鸟娃娃》含反思.doc

幼儿园中班数学优良课教课设计《树婆婆和鸟娃娃》含反省
中班数学优良课教课设计《树婆婆和鸟娃娃》含反省合用于中班的数
学主题教课活动中间，让幼儿感知10之内的数与量对应关系，会用数
字表示物体的数目，增强幼儿10之内数数
幼儿园中班数学优良课教课设计《树婆婆和鸟娃娃》含反省
中班数学优良课教课设计《树婆婆和鸟娃娃》含反省合用于中班的数
学主题教课活动中间，让幼儿感知10之内的数与量对应关系，会用数
字表示物体的数目，增强幼儿10之内数数的能力，进一步表述数字的
含义，激发幼儿关爱别人的优秀质量，快来看看幼儿园中班数学优良
课《树婆婆和鸟娃娃》含反省教课设计吧。
一、拍手歌：
稳固10之内数字的认读随歌曲，幼儿进行听口令认数，拍手。
二、故事导入集体社会活动：
1）感知10之内数目：
教师出示树大姐图片，树婆婆很孤独,究竟怎么了来听故事！
1、班主任用故事导入目测5之内数目：
路边有一棵大树，他很孤独，一天海鸥了一只小鸟，它想在树儿媳鸟窝身上做个鸟窝，小鸟很快生了一窝鸟宝宝，（播放课件）
让幼童目测出有几个鸟宝宝雉呢?鸟宝宝们成天叽叽喳喳的，树婆婆不再冷清了。
2、持续出示各不同样数目的小鸟，（感知6-10的数目）：
逐渐地来树婆婆身上的小鸟也愈来愈多更了！（出示6-10只小鸟图片）指引幼儿分别点数说出总数。此后小鸟发现树婆婆的背也弯了，小鸟们要想一个好方法，让树婆婆既不累，也不冷清。
（2）学习数目对应：
小鸟们号召大伙种了很多树，有多少棵呢？（幼儿点数10棵）我们来给它们配上数字吧！
1、数字卡片排队
请幼儿将1-10的数字按次摆列在10棵小树上。
2、小鸟与数字对应：
教师演示，并让幼儿起身操作。（教师小结）；操作结果。
3、游戏;树婆婆与小鸟
十天树婆婆发现小鸟们都搬走了，好悲伤！树婆婆突然又发出声音听见了小鸟的喊声：树婆婆清晨好！小鸟又回来陪树奶奶了。邀请树婆婆一起做游戏，树小妹更为高兴了。
(教师与孩童一起游戏，桉树卡玩抱一紧