高中班主任经验交流心得体会 高中班主任工作心得体会.doc

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高中班主任经验沟通心得领会_高中班
等竞赛）；也依据本班的实
际状况展开画展活动。对学生进行各方面教育，比如信心教育，
学习习惯养成教育，感恩教育等，这些活动都促进了优异的学风、
班风的形成。我还充分利用课余时间和学生促膝长谈，实时对学
生进行心理指导，使学生违纪防患于已然。
4、选拔班干部，培育踊跃分子，促进班风的好转。固然是
同一班学生，我每年仍是坚持从学生中选出德才兼备、作风正派、关怀集体、有必定组织能力、在同学中有必定威望的学生担当班干部。班干部选拔出来此后，我予以指导，勇敢使用，严格要求，增强教育。平常留意察看，发现和培育踊跃分子，扩大先进面，
使更多的优异学生有担当班干部的时机，获得锻炼。同时对部分工作态度不够仔细，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个
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多学期的努力渐渐培育出一批工作能力强、有责任心、威望高的
班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
二、抓勤学习中心工作，形成优异的教课气氛
1、成立优异的讲堂纪律和次序。指引学生学会理解老师和
尊敬老师的勤劳奋动，上课仔细听讲，仔细笔录，课后仔细达成
作业。学习委员、课代表及各组长从各个方面做好协调工作，如
作业部署、早读的安排、范文TOP100课前的准备、作业的敦促
和检查等，确实减少老师负担，形成优异的师生关系。使学生做
到尊其师，信其道，仔细抓勤学习中心工作，形成优异的教课氛
围。
2、养成学生专心学习的习惯。不论是自习课，仍是老师上
课，严禁学生互相议论，说闲话、往窗外看，不然，予以严苛批
评。同时，指导学生怎样在讲堂上仔细听讲，从高二就开始进行
高考备考，培育优异的学习和应试习惯。
3、果断遏止不造作业的现象，要求当日的事情当日达成，
而且常常达成限时作业，提升学生的作业速度。平常对学生奖勤
罚懒，严格要求。在复习阶段，踊跃配合各任课教师指导学生开
展复习工作。
4、建立班级学习的楷模，让学生向班里学习成绩优异的同
学学习，指引他们确定近期目标和长久目标，增强竞争意识。经
常进行学习评选，做好奖赏工作。
三、转变学困生
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尽人皆知，美术班学生特色是两极分化：成绩两极化，思想
也两极化，特别是学困生许多。最全面的范文参照写作网站所以
要管理好这个班，首要的工作就是怎样发挥优等生的楷模作用来
教化学困生，我在班里成立自律小