护理的自我鉴定12篇(自我鉴定护理学).docx

护理的自我鉴定12篇(自我鉴定护理学)
　　下面是我收集的护理的自我鉴定12篇(自我鉴定护理学)，供大家参阅。
护理的自我鉴定1
　　在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，我仔细学习《医疗事故处理条例请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。XX市南开医院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情视察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用实力。因而非常感谢XX市南开医院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
　　护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确相识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。
　　在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是仔细细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培育着良好的工作方式。
　　在对这位急性阑尾炎患者的护理过程中，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢XX市南开医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作实力，对护理事业尽心尽责!
　　实习期间，我始终以“爱心，细心，耐性”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患者供应优质护理服务。今后的漫长日子里，我将谨遵恩师教悔，牢记南丁格尔精神，以毕生所学，一心一意为人类健康发展服务。
护理的自我鉴定4
　　经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了坚固的理论学问而且有了丰富的动手实力。我信任这会成为我以后每项工作并不断取得胜利的保障。因此我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。两年的电高校习生活立刻就要结束了，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这二年的学习历程，感受颇多。
　　一、仔细学习，严守纪律
　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特殊珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我仔细阅读教学材料，细致领悟每门课程所讲解并描述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向老师请教；课后复习巩固。这次函授的老师，是一些从事教学活动几十年的优秀老师，他们的丰富理论学问以及理论联系实际工作阅历吸引了我，增加了我学习的信念和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听，仔细地圈划重点，按类别仔细做好笔记，既兼顾基础学问，又突出重点内容；回家后舍得化时间，依据复忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。
　　在整个学习过程中，能够合理运用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和老师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到敬重老师和同学。经过二年的电高校习，起到事半功倍的效果。二年的电高校习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充溢自己的一段光辉历程。
　　二、思想上高度重视
　　在十几年的工作中，使我充分相识