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小学校长培训心得领悟
20xx年，带着对事业的追求、对工作中的迷惑、对教育未来的美好神往，我
参加了有幸参加了县教育局组织的第九期小学校长培训班的学习。在培训中，经过“理念、管理技术、视野”等方面的专题培训，我从
小学校长培训心得领悟
20xx年，带着对事业的追求、对工作中的迷惑、对教育未来的美好神往，我
参加了有幸参加了县教育局组织的第九期小学校长培训班的学习。在培训中，经过“理念、管理技术、视野”等方面的专题培训，我从众多的声威、同行那处汲取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息，使自己的思想方式、思虑问
题角度、解析问题的思路获取了拓宽，深故领悟了“思想与思想的沟通过程”就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”、“智慧与智慧的碰撞过程”就是“一个心门开启另一个心门的过程”的深刻含义，在学习的过程中感觉着幸福与浸礼，在浸礼中
体验着收获与快乐。我的成绩与收获颇多，简单领悟以下：
1、学习期间，我们结识了一些有修养、学识成就很深的学者和老师：杨xx书记、程xx所长、付xx老师、单xx老师、肖xx老师，李xx、徐xx等有名校长，
班长、学委、生活委员等我们的好同学在惋惜他们学术成就高的同时，自己收获着思想与理念，学习中逐渐感觉到对知识的期望，他们的讲座高屋建瓴、广博精深又深入浅出，理论与实践结合亲密，振聋发聩。他们拥有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、信心创新的办学态度，足以让我们受用一生。
2、学习期间，让我们看到了一些名校的办学底蕴和文化氛围：机关一小的
校园文化，东胡二小、湖滨学校的课堂授课，都给我们留下了深刻的印象，感觉
每次学习参观都是不虚此行。经过参观机关一小的校园文化建设，使我进一步明
确了校园文化建设，是突显学校特色，提升学校竞争力的基本路子，其实不是“做”
花瓶，而是提升内涵。它是个系统工程，需要整体安排全面考虑，需要从细处入
手，经过细节求实效。经过听湖滨学校和东胡二小的4节课，使我深刻地感觉到
学校办学底蕴的积淀不是一时半刻就能完成，它需要一准时间的历练，正如教师的课程改革理念相同，需要长久不中止的培训打磨才能入心入脑，教师的基本功更是需要周而复始的磨练才能牢固。
3、学习期间，让我们感觉了异地培训参观学习的异样收效和无量魅力。xx
年11月我们21位培训学员在班主任付老师的带领下，前往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故土曲阜。10天的学习，我学得快乐快乐!xx市xx区实验小学潘校长所做的《推行精巧管理，打造品牌学校》，xx师范隶属小学周校长所做的《走内涵发展之路，办优秀特色学校》，xx实验小学马校长的《文化发展学校，特色铸就品牌》以及xxx小学薛校长的《扬科研风帆，创学校特色》等专题报告，围绕学校的办学思想和治校理念，结合学校工作实质，显现了学校的亮点和特色。
给我们每个学习者很大的领悟，惹起了我们结合本校工作进行了深入思虑，进一步领悟到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处。异地的先进经验和办学思想拓宽了我们的视野，经过沟通沟通，南北方思想火花的碰