幼儿园小班美术教案反思《长颈瓶》.doc

幼儿园小班优异美术教课设计反省《长颈瓶》
《小班优异美术教课设计反省《长颈瓶》》这是优异的小班美术教课设计文章，希望能够对您的学习催生工作中带来帮助，快来看看小班优异美术教课设计反省《长颈瓶》！
活动目标
幼儿园小班优异美术教课设计反省《长颈瓶》
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活动目标：
1、经过十多个角度察看帽子，认识作物外的构造特色;
、培育幼儿认真、仔细察看及捕获事物特色的战斗能力。
、依据已有经验，直白表达自己的想法。
、学习有序、认真的察看图片，理解图片，并用较清楚的汉语描绘图片内容。
活动准备：长颈瓶，白纸，彩色笔。活动过程：
一、说一说
教师将幼儿围成一个圈，圈子正中央桌面上搁置孩子们上一次作画款式的图案，请每组小朋友层次认真察看长颈瓶在不同察看角度的不同特色。
二、想想
请幼儿描绘以自己所在的看见的长颈瓶，能够把它预知成什么，
如：
以我的角度看见的长颈瓶像什么。
以我的角度看见的长颈转变为瓶能够变为什么。
三、画画，启迪想象
、教师取出此中一张画：你们感觉它像什么?(教课设计出自：快思教
案网)能够变为什么?
2、假如请你添上几笔能变为什么?
、这个瓶子倒过来像什么?侧看像什么?你能把它变为什么?
、教师把画作幼儿想象的形象现场画出来，起到点播幼儿的作用。四、创建作画
我们把帽子换一个方向就能够变出不同样的小东西来。此刻请你把长颈瓶变出一个很奇异的东西，你们能够变整只帽子，也能够变长颈箱的一个部位，还能够转变各个方素来变，看谁变得的最奇异，还要能说出你吞的是什么东西。
活动反省：
在乎象画变形以前，让幼儿又一次的将梁龙六次瓶围成一个圈进行察看，专门让幼儿认真的进行察看，长颈瓶的上部瓶颈和下部瓶身，(教课设计出自：快思教课设计网)认真的察看，长颈瓶的酒瓶瓶颈和瓶身有什
么长处，在变形的时候依据长颈瓶的特色，在想象的层次