幼儿园教师师德师风自查报告.doc

幼儿园教师师德师风自查报告
幼儿园教师师德师风自查报告
在不停进步的时代，报告使用的频次愈来愈高，多半报告都是在事情做完或发生后撰写的。你还在对写报告感觉束手无策吗？下
面是各样不一样的门路获取专业知识，踊跃思虑，不停充分自己，做到边学边工作，边工作边成长，边
成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，
让家长放心，让
幼儿高兴的优异幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。
幼儿园教师师德师风自查报告
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为进一步增强我园教师师德师风建设，
建设一支师德崇高、素质
优良、乐学善教的教师队伍，
依据扬教〔20xx〕84号《对于成立
扬中市中小学任职教师师德师风检查制度的通知》
要求，现对我
园展开师德师风自查状况作以下报告：
一、落实管理制度，确实规范办学行为
幼儿园每学期都推行园务公然制，将各项条款宣布于众。本学期
初，严格依照教育局下发的通知精神做事，无违规收费行为。并
向家长作出许诺，宣布检举电话，建立建议箱，园长与教师签署
了师德师风责任状，我园教师没有乱收费乱补课的现象。
二、领导充分重视，抓思想教育不放松
我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作归入了幼儿园工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。成立了由园长朱红梅为组长，副园长戴迎庆、徐海燕为副组长，中层干部为小构成员的师德师风领导小组。每周我们利用政治学习，组织教师学习有关师德工作的有关文件，经过学习，使我园教师养成了敬业爱岗、团结协作、遵纪守纪，乐于奉献的自觉行为。园
领导把师德师风作为要点问题，在教员工大会上频频宣传，明确
要求。要讨教员工依据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、体罚或变相体罚学生等行为进行自查自纠。组织教师学习文件，把师德师风学习教育同政治学习有机结
合起来，同幼儿园工作实质联合起来，采纳确实举措加以保证，
经过扎实工作来实现思想认识的提高，实现教师的自我完美和成
长。组织教师起誓和师德许诺活动，增强教师的使命感和责任感。
三、抓住自查要点，扎实做好自查自纠
针对本次任职教师师德师风检查制度的要点我们主要采纳了以下举措展开自查自纠。
1。召开幼儿园领导班子会。要求班子成员对自己公正清廉、勤
政求实、公创做事制度、依法办园、依法执教、规范办园次序等
方面进行自查自省。
2。召开教员工会。要求我园教员工依据工作岗位对工作作风、
服务态度、服务质量、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等状况进
行自查自纠。
3。展开教师师德评论测评。向全体教师发放教师师德评论测评
表，全方向对教师进行测评，依据测评状况进行自查自纠，整顿报告。
4。展开师德师风家长问卷检查，对换查中发现家长对幼儿园教
师的整体评论较高，对家长提出的个别建议，幼儿园实时赐予了
办理、整顿。
5。展开“最美茅幼人”评比活动，以活动评比提高教师踊跃性，并将师德师风建设与教师年度查核、晋职荣膺、教育教课管理等师资队伍建设的其余内容有机联合起来，有效地促进了师德师风建设的各项举措落到实处。我们每期都要对教师师德师风状况组织幼儿家长问卷检查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依照。
经过展开师德师风自查自纠，我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象。但教员工中还存在缺少主动的政治理论学习和业务学习，工作主动意识不强等现象。
师德师风建设是一项长久的工程，我园将锲而不舍，狠抓落实，
把教师的政治思想工作放在各项工作的首位。以创造讲学习、讲
政治、讲正气、求长进的教师人文环境气氛为目标，把宣传学习和教育活动坚持究竟，明确努力方向，进行自我教育、自我改良、自我提高。增强过程管理，不停总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平，努力使教员工成为为人民服务的教师，让人民民众满意的教师。推动幼儿园各项工作连续健康发展。幼儿园教师师德师风自查报告4
县政府教育督导室：
为进一步做好我园师德师风建设工作，提高教师个人师德师能，
依据县教体局、教育督导室有关文件要求，我园对教员工师德师风建设状况进行了仔细自查，现将自查状况报告以下：一、成立了组织机构，夯实了工作职责
成立了以园长李莉同志为组长的师德师风建设工作领导小