评汉子听写大会.doc

评“汉字听写大会
持续了两个多月的央视“中国汉字听写大会”于上周五落幕，获得年度汉字听写全国冠军的小姑娘陆佳蕾颇为引人关注。更值得考虑的是，这档节目缘何可以掀起一轮全民关注汉字书写的热潮。
　　一群平均年龄14岁的初中生，几名主考官，还评“汉字听写大会
持续了两个多月的央视“中国汉字听写大会”于上周五落幕，获得年度汉字听写全国冠军的小姑娘陆佳蕾颇为引人关注。更值得考虑的是，这档节目缘何可以掀起一轮全民关注汉字书写的热潮。
　　一群平均年龄14岁的初中生，几名主考官，还有4个用来听写词语的普通“田字格"，和其他光鲜亮丽的选秀节目相比，“中国汉字听写大会”显得非常朴素和简单，，这样一档节目唤醒了键盘时代深藏在国人心中的汉字情结。
　　看了这档节目，,观众同步听写的平均正确率仅为10％；“汉字英雄”中，“脱臼”的“臼"%，“舂米”的“舂”仅为20％；不仅“貔貅”、“狷介"等生僻词频频出错，就连“间歇”、“熨帖”这样较常见的词组，正确率也缺乏一半。
　　再者,节目的深层内涵在于挖掘出了汉字的“音韵构造"之美。我们在听写汉字时，可以体会到更多的传统美、平衡美、宁静美、恬静美，体会“慢书写”中潜藏的缓慢的节奏、悠然的姿态， 《听听那冷雨》中说：“杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好，神州也好，中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力当必然长在。
 ”
　　所以说，汉字书写才能下降，,而汉字又是传承中华文化的重要载体，假设将来几代人的汉字书写才能持续下降，文化传承的品质就会形成缺损。让汉字教育重回家庭、重回课堂,实际上是一场全民进展自我教育的过程。
　　一档电视节目能唤起全社会对汉字文化传承的重新审视，却又难以承担提升汉字程度的所有重任。提振汉语程度还有很多方法，比方标准汉字的运用、推广普及工程、试行汉语四六级考试的汉语综合应用才能程度测试和继续推行“书法进课堂”工程。当务之急是要将意识转化为行动，使拯救行动真正得到落实。