日照市数字校园建设标准.doc

附件2.
日照市数字校园建设标准
(学校建设部分150分,其中必选项110分,可选项40分)
项目
建设标准
校园网(10分)
采用星形拓扑结构,两层架构(核心层、接入层)或三层架构(核心层、汇聚层、接入层)建设校园网络。
校园网络的核心设备选择中或高端三层交换机设备。
校园网汇聚设备选择中或低端三层交换机设备。
校园网接入设备选择上联千兆光口(电口),下联百兆24口或者48口的二层可网管交换机。
每个教职工办公位有1个网络端口,每个办公室有5个以上冗余端口,每个教室讲台区域至少有2个端口。
实现校园网络全覆盖、全接入,千兆带宽到楼宇,百兆带宽到桌面。
校园无线网络采用基于无线控制器的瘦AP系统架构,满足可管理、安全、QoS、漫游等功能要求。
AP数量根据场地面积、可能并发的无线终端数进行合理设置,室内区域满足95%区域接收信号强度≥-75dBm,室外满足95%区域接收信号强度≥-65dBm,每个AP的接入用户数宜小于30人。
支持无线智能射频管理、智能负载均衡、无线Web Portal认证、IP带宽控制。
支持IEEE 、IEEE 、IEEE ;IEEE 、IEEE 。
AP布线标准采用超五类或六类线系统标准,AP部署点布放双绞线长度超过100米时,应采用光纤方式为AP提供接入。
在学校网络出口配备上网流控与审计系统,上网实行实名制认证。
终端(20分)
专任教师用计算机达到人手一机,其他办公用计算机满足办公需求。
每个学科教研室(组)至少配备1套含打印机、复印机、扫描仪、数码照相机、数码摄像机等在内的常用数字设备。
学生用计算机教室数量达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》,能满足最大班额数需求。
多媒体教室(20分)
每个常规班级配置标准的多媒体设备和系统,包括音频扩音系统、视频显示系统、设备控制系统、多媒体讲台、计算机及教学软件、其他教学设备等。
常规教室(60人以下的教室)采用多媒体有源音箱扩音,只对多媒体设备信号进行扩音,而不需要对教师的人声进行扩音。
大教室(阶梯教室、小礼堂等)(60-400人)采用多媒体教室扩音系统,完成对多媒体课件及教师授课人声进行扩音。
面积在60平方米以下的多媒体教室宜选用平板电视或背投影电视作为显示终端;面积在60-100平方米的多媒体教室宜选用多台平板电视、或交互式电子白板、或投影机作为显示终端;面积大于100平方米的多媒体教室宜选用投影机作为显示终端,也可以选择多个不同类型的显示终端搭配使用。
多媒体教室投影机采用正投影方式。
设备控制系统采用普通控制功能中控系统,实现对中控主机及连接的多媒体设备的控制和管理。
多媒体讲台方便授课教师操作和使用设备。
多媒体讲台根据各学校需要配置电子锁、IC卡读卡器,支持教师本地钥匙、刷卡打开讲台。
多媒体讲台台面开孔,安装多媒体计算机显示器、中控控制面板。
多媒体讲台台面应有外接电源、音频、视频插座,有VGA、话筒、USB接口和网络接口。
多媒体讲台内设备电源进线必须安装带漏电保护功能的电源开关。
有技术人员负责学校多媒体教室的管理和维护。
计算机教室(数字化阅览室)(15分)
学生用计算机教室数量达到《山东省普通中